ប្រតិចារិកអគារសិក្សានិងមូលដ្ឋាននៃការបង្កើតមូលដ្ឋាន

[Unidentified]: ចមរាបសយរ ចមរាបសយរ ចមរាបសយរ

[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ នោះហើយជារបៀបដែលខ្ញុំមើលឃើញវា។ មិនអីទេ Pablo ។ វានៅទីនេះ។ ខែមករា។ វាមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំកំពុងរង់ចាំចុត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានគិតថាអូខ្ញុំគិតថាខ្ញុំទើបតែបានឃើញគាត់ដើរចូល។ ទាំងអស់គឺល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងធ្វើគឺចាប់ផ្តើមអានរបៀបវារៈដូច្នេះយើងអាចចាប់ផ្តើមបាន។ សូមកត់សម្គាល់ថាថ្ងៃពុធទី 26 ឧសភាចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 5 នាទី។ អាហារពេលល្ងាចរហូតដល់ម៉ោង 7 យប់។ អគារនិងមូលដ្ឋានប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការនឹងត្រូវធ្វើឡើងតាមរយៈការចូលរួមពីចម្ងាយតាមរយៈការពង្រីក។ អនុលោមតាមបទបញ្ជារបស់អភិបាលខេត្តបានចុះថ្ងៃទី 12 ខែមីនាឆ្នាំ 2020 ដោយផ្អាកបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់នៃច្បាប់ប្រជុំដែលមានក្នុងផ្នែកទី 18 នៃជំពូកទី 30 នៃច្បាប់ទូទៅដែលបានចុះថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាឆ្នាំ 2020 ។ កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា Medford នេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងដោយមានការចូលរួមពីចម្ងាយអតិបរមាដោយការកំណត់ចំនួនមនុស្សដែលអាចប្រមូលផ្តុំគ្នានៅទីតាំងតែមួយ។ ព័ត៌មានជាក់លាក់និងសេចក្តីណែនាំទូទៅទាក់ទងនឹងការចូលរួមពីចម្ងាយដោយសាធារណជនឬគណបក្សដែលមានចំណងជើងថាឬតម្រូវឱ្យចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះមាននៅទីក្រុងគេហទំព័រ Medford នៅ www.medfordma.org ។ សម្រាប់កិច្ចប្រជុំនេះសមាជិកនៃសាធារណជនដែលមានបំណងចង់ស្តាប់ហើយមើលការប្រជុំនេះអាចធ្វើដូច្នេះបានដោយចូលមើលតំណប្រជុំដែលបានផ្តល់ជូននៅក្នុងឯកសារនេះ។ សាធារណជននឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមដោយផ្ទាល់ទេប៉ុន្តែរាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីធានាថាសាធារណជនអាចមើលនីតិវិធីបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងពេលវេលាពិតប្រាកដតាមរយៈមធ្យោបាយបច្ចេកវិទ្យា។ ប្រសិនបើទោះបីជាការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏ល្អបំផុតរបស់យើងក៏ដោយក៏យើងមិនអាចបង្ហោះអូឌីយ៉ូឬវីដេអូឬប្រជុំពេញលេញនៃកិច្ចប្រជុំនៅលើគេហទំព័រគេហទំព័រមេឌាសហគមន៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំ។ កិច្ចប្រជុំនេះអាចត្រូវបានមើលលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford គឺ Comcast Channect ប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ Verizon 43 នៅ 5 P.M ។ ដោយសារតែការប្រជុំនឹងត្រូវធ្វើឡើងពីចម្ងាយអ្នកចូលរួមនឹងអាចចូលឬហៅចូលតាមរយៈតំណភ្ជាប់មួយខាងក្រោម។ សាលារដ្ឋ Medford អញ្ជើញអ្នកឱ្យធ្វើការណាត់ជួប។ backslash j backslash 913601577788 បញ្ចូលលេខអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណ 91360156778 ឬអ្នកអាចព្យាយាមហៅចូលបានបញ្ចូលលេខមួយនៅលើទូរស័ព្ទចល័តឬខ្សែរបស់អ្នកគឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ។ បញ្ចូលលេខសម្គាល់ប្រជុំ 913-6015-6778 ។ លើសពីនេះទៀតសំណួរនិងយោបល់នានាអាចត្រូវបានដាក់ជូនក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំដោយផ្ញើអ៊ីមែលតាមអ៊ីមែល kcretz នៅ Medford.K12.me.us ។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំត្រូវបានសរសេរអក្សរ k-r-e-a-t-z ។ ដូច្នេះ K-K-R-A-T-T-Z គឺនៅ Medford.K12.me.us ។ អ៊ីមែលត្រូវតែរាប់បញ្ចូលឈ្មោះពេញរបស់អ្នកអាសយដ្ឋានសំបុត្រសំបុត្រនិងសំណួរឬយោបល់របស់អ្នក។ បន្ទាប់មកយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីចាប់ផ្តើមហើយ។ ជាការពិតណាស់ដំបូងខ្ញុំចង់ស្វាគមន៍អ្នករាល់គ្នានៅថ្ងៃដ៏ស្រស់ស្អាតកក់ក្តៅនិងក្តៅដូចថ្ងៃនេះ។ ថ្ងៃនេះវាហាក់ដូចជាក្តៅខ្លាំងណាស់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងមានប្រធានបទជាច្រើនស្តីពីរបៀបវារៈរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងសួរថាតើខ្ញុំអាចមានសមាជិកនៃអនុគណៈកម្មាធិការរបស់ខ្ញុំផ្តោតលើបញ្ហានេះជំនួសឱ្យការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់យើងដែរឬទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេ Pauette ឬប៉ូលប្រសិនបើអ្នកអាចមើលថែរក្សាគាត់បាន។ ត្រឹមត្រូវ។ តើយើងនៅម៉ោង 6:30 ឬ 7 ទេ? ល្អណាស់។ 7 p.m នេះត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងរបៀបវារៈ។ ត្រូវហើយយើងបានទទួលការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើបញ្ហានេះកាលពីយប់មិញ។ អញ្ចឹងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដ។ បាទ / ចាសគ្មានបញ្ហាទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ពីមុនមិនអីទេ។

[Kathy Kreatz]: យ៉ាងពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងអាចគ្រប់គ្រងអាកាសធាតុអ្នកដឹងទេខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ សូមអរគុណ ហើយមានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។ ខ្ញុំមិនខ្វល់ទាល់តែសោះ។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមដោយការហៅ។ ត្រឹមត្រូវ។

[Paul Ruseau]: តើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ?

[Kathy Kreatz]: នេះគឺជារឿងកំប្លែងមួយ។ លឿនពេក។ បាទ / ចាសគ្មានបញ្ហាទេ។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចជួបលោករ៉ូសសូនៅទីនេះ។ លោករ័សុល? ត្រឹមត្រូវ។

[Unidentified]: ដេលករកាន

[Kathy Kreatz]: និងប្រពន្ធ។ van der klooot? ត្រឹមត្រូវ។ និងប្រពន្ធ។ Gretz? ខ្ញុំនៅទីនេះ អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម។ មនុស្សបីនាក់មានវត្តមានហើយគ្មាននរណាម្នាក់អវត្តមានទេ។ ល្អណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំត្រៀមខ្លួនជាស្រេចខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើម។ Chad Fallon, លោក Preton, ឡើងដំបូង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាកចេញពីអ្នកគឺលោក Fallon ។ បន្ទាប់។

[Chad Fallon]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំ។ នេះពិតជារូបចម្លាក់មួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងគេព្រោះវាជាឱកាសរបស់ខ្ញុំក្នុងការបង្ហាញនូវអ្វីដែលអស្ចារ្យទាំងអស់ដែលសាលារបស់យើងធ្វើ។ អ្វីដែលគួរឱ្យហួសចិត្តខ្ញុំបានលេងជាមួយកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងសួនច្បារនៅក្នុងអាវយឺតដែលខ្ញុំកំពុងពាក់។ ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកណាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកមើល HGTV ទេប៉ុន្តែត្រលប់មកឈីបហើយចូអានណាទទួលបានការសម្តែងហើយកម្មវិធីនេះគឺជួសជុលខាងលើ។ ខ្ញុំគិតថាតើខ្ញុំអាចប្រើអាវនេះយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែលខ្ញុំរៀបនឹងបង្ហាញ។ ទោះយ៉ាងណារីករាយដែលបានជួបអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ មិត្តរួមការងារម្នាក់របស់ខ្ញុំក៏កំពុងហៅដែរគឺលោក Richard Cormio ដែលជាគ្រូបង្រៀនដែលជាគ្រូបង្រៀនដ៏ប្រសើរបំផុត។ គាត់នឹងយល់ស្របនៅពេលយើងកំពុងនិយាយអំពីគម្រោងមួយនៅក្នុងចន្លោះរបស់គាត់។ អញ្ចឹងស្រដៀងនឹងស្លាយដែលខ្ញុំបានឃើញចុងក្រោយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរំ remind កអ្នករាល់គ្នាថារាល់ពេលដែលយើងធ្វើគម្រោងយើងត្រូវតែអនុវត្តតាមអនុសាសន៍របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាកម្មវិធី។ យើងមានការប្រជុំមួយកាលពីសប្តាហ៍មុន។ មនុស្សជាងមួយរយនាក់បានចូលរួមដែលពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ យើងនៅតែធ្វើការដូចធម្មតា។ ជាធម្មតានៅពេលដែលយើងស្ថិតនៅក្នុងលំហនេះយើងអាចផ្តល់យោបល់បន្ថែមអំពីទំហំទំនេរនិងឧបករណ៍។ លើកនេះយើងមិនទទួលបានជោគជ័យទេប៉ុន្តែកិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅតែមានផលិតភាពដដែល។ ខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការចងចាំថាក្នុងអំឡុងពេលរបស់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford យើងបានវិនិយោគជាង 1 លានដុល្លារនៅសាលា។ នេះត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងគម្រោងស្ទើរតែទាំងអស់ដែលខ្ញុំកំពុងត្រួតពិនិត្យ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងជំនួយជំនួយម្ចាស់ជំនួយឯកជននិងថវិកាពីថវិកាប្រតិបត្តិការធម្មតារបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពណាស់ដែលបាននិយាយថាការវិនិយោគសរុបរបស់យើងក្នុងរយៈពេលតែ 4 ឆ្នាំបានលើសពីគម្រោងដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវវិស័យរបស់យើង។ យើងមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះរឿងនេះ។ បន្ទាប់មកធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគម្រោង។ រាល់ពេលដែលខ្ញុំផ្តល់បទបង្ហាញខ្ញុំតែងតែមានបញ្ហាជាមួយអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ សូមទុកវាចោលនៅនោះ។ ដូច្នេះកន្លែងសម្រស់ចាស់គម្រោងបន្ទាប់ដែលយើងកំពុងធ្វើគឺកន្លែងទំនេរចាស់នៅជាន់ក្រោមជាន់ទីដំបូងដែលនឹងត្រូវបានប្តូរទៅជាកម្មវិធីរចនាក្រាហ្វិចថ្មី។ នៅពេលសិស្សបានដកដំបូលចេញពីចន្លោះយើងបានដឹងថាមានបញ្ហាសក្តានុពលមួយចំនួនដែលយើងចង់ស៊ើបអង្កេត។ ចនម៉ាកគ្រីសលីននិងក្រុមរបស់គាត់តែងតែត្រៀមខ្លួនជួយ។ គាត់បានអំពាវនាវឱ្យមានវិស្វករមួយចំនួនហើយយើងកំពុងរង់ចាំការដកស្រង់សម្រាប់ការងារមួយចំនួនដែលត្រូវធ្វើមុនពេលយើងបិទដំបូល។ គ្មានអ្វីសំខាន់ទេ។ ប៉ុន្តែវានៅតែត្រូវការការវិភាគដើម្បីស្វែងរករចនាសម្ព័ន្ធមួយចំនួន។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានរៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នោះមានន័យថានៅពេលយើងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចយើងសង្ឃឹមថានឹងធ្វើវានៅឆ្នាំនេះប្រហែលមួយសប្តាហ៍មុនរដូវក្តៅហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងចាប់ផ្តើមដំបូងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ការងារខាងក្រៅដែលយើងបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍កន្លងមកនេះគឺដើម្បីស្តារសួនច្បារនៅមុខសាលារៀន។ យើងបានជួសជុលស្នាមស៊ីម៉ងត៍ដ៏ធំមួយនៅចិញ្ចើមផ្លូវ។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញរូបភាពដល់អ្នកនៅពេលមួយភ្លែត។ យើងបានសាងសង់ផ្ទះអគ្គិសនីថ្មីមួយហើយខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យលោក Richie Cormier និយាយអំពីវានៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានរូបភាព។ សំខាន់មានកិច្ចការបន្ថែមចំនួន 12 បន្ថែមទៀតសម្រាប់និស្សិតជ្រើសរើស។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាវិស្វកម្មអគ្គិសនីនៅតែជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សាដែលមានប្រជាប្រិយបំផុតរបស់យើងហើយដើម្បីធានាថានិស្សិតមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅលើវគ្គសិក្សានេះយើងបានបន្ថែម 12 កន្លែងទៀតហើយបានបង្កើតផ្ទះមួយទៀត។ ដូច្នេះនៅក្នុងគម្រោងនេះប្រសិនបើអ្នកនៅទីនោះនឹងមានអ្វីដែលយើងហៅថាផ្ទះដែលនិស្សិតនឹងភ្ជាប់ផ្ទះបាយបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវបន្ទប់បរិភោគអាហារ, ខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកមាននូវការពិពណ៌នាវាកាន់តែប្រសើរប៉ុន្តែយើងបានសាងសង់ឈើទីពីរចេញពីឈើ។ នៅចុងឆ្នាំនេះយើងបានបញ្ចប់ហាងកែសម្ផស្ស។ យើងនឹងកាត់ខ្សែបូនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ យើងបានបញ្ចប់ការជួសជុលកម្មវិធីរបស់យើងនិងស្ទូឌីយោរចនាគេហទំព័រនិងបានសាងសង់ទំហំផ្ទុកបន្ថែមនៅ Bistro 489 ។ គម្រោងនីមួយៗគឺជានិស្សិតដែលបានបញ្ចប់។ អ្វីដែលនៅសល់នៅឆ្នាំនេះគឺថាយើងកំពុងបង្កើតតារាងអាហារសម្រាប់ការដើរលេងតាម BRister 489 ហើយយើងក៏នឹងដាក់ឆ័ត្រលើពួកគេដែរ។ នេះគឺជាគម្រោងចុងក្រោយរបស់យើងប្រចាំឆ្នាំ។ រឿងចុងក្រោយដែលយើងចង់ធ្វើជាមួយ CCSR គឺតំឡើងមីក្រូមីក្រូនៅមាត់ទ្វាររបស់យើង។ ខាងក្រោមនេះគឺជារូបភាពមួយចំនួន។ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពណាស់ចំពោះរឿងនោះ។ នេះត្រូវការពេលវេលាយូរដើម្បីកើតឡើង។ ផ្នែកខាងមុខនៃសាលារបស់យើងត្រូវការការជួសជុលសំខាន់ៗ។ ដូច្នេះវាជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង។ ពួកគេគឺជានិស្សិតស្ថាបត្យកម្មរបស់យើងនិងសិប្បករនិស្សិតជាងឈើនិស្សិតជាងឈើ។ ពួកគេអាចរចនាវាតាមដែលយើងចង់បាន។ ខ្ញុំបានប្រាប់ពួកគេពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់បាន។ ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំចង់បានកំរិតខុសគ្នា។ ខ្ញុំចង់បានការលូតលាស់ទាបខ្ញុំចង់បានអ្វីដែលមិនពឹងផ្អែកលើទឹកពីព្រោះអ្នកដឹងទេមិនមែនគ្រប់គ្នាទេដែលមានគ្រប់ពេលវេលា។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះលទ្ធផល។ នេះគឺជាគម្រោងដែលមិនគួរឱ្យជឿ។ ចិញ្ចើមថ្នល់បេតុងនៅមុខសាលារៀនរបស់យើងកំពុងដួលរលំ។ វាត្រូវចំណាយប្រាក់រាប់ពាន់ដុល្លារដើម្បីឱ្យវាធ្វើដោយអ្នកលក់ខាងក្រៅប៉ុន្តែវាជារឿងត្រឹមត្រូវខ្ញុំមានន័យថាវាជារឿងល្អសម្រាប់យើងដែលត្រូវធ្វើ។ តាមពិតពួកគេជាសិស្សធ្វើពលកម្មដោយដៃក្នុងការសាងសង់។ ដូច្នេះពួកគេបានទទួលបន្ទុកហើយយើងបានជួលការធ្វើសមយុទ្ធបន្ថែមមួយចំនួនហើយបានធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងទៅក្នុងគម្លាតហើយជីកវាចេញ។ និងរៀបចំសម្រាប់ស៊ីម៉ងត៍ថ្មី។ បន្ទាប់មកឡានដឹកបេតុងបានចេញហើយដោះលែងវា។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជារូបភាពមួយចំនួនរបស់កុមារដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនេះប៉ុណ្ណោះ។ ពួកគេសប្បាយរីករាយណាស់។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះដូចជាសប្តាហ៍គម្រោងនេះមានភាពរីករាយជាច្រើន។ ជាការពិតណាស់អ្នកដឹងទេការិយាល័យមិនសូវគួរឱ្យរំភើបបន្តិចទេព្រោះខ្ញុំព្យាយាមពង្រីកការហៅទូរស័ព្ទហើយខ្ញុំមានកាមេរ៉ា Jacke Mast ប៉ុន្តែវានៅតែជា vogue ed, អ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេដែលអស្ចារ្យ។ វាដូចជាថ្ងៃក្នុងជីវិត។ ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថានេះគឺជាគម្រោងក្រុម។ ខ្ញុំគិតថាផ្នែកដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងគេគឺរូបភាពនៅខាងឆ្វេង។ ខ្ញុំបានមើលពួកគេហើយអ្នកដែលពួកគេបានប្រើដើម្បីរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ បន្ទាប់មកលោកអ៊ុំពួកគេបានភ្ជាប់មកជាមួយនូវឧបករណ៍ពិសេសមួយហើយអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំហើយធ្វើដើម្បីធ្វើឱ្យវាមើលទៅល្អឥតខ្ចោះ។ វាដូចនេះពីមុន។ នេះគឺជាអ្វីដែលមើលទៅឥឡូវនេះ។ វិជ្ជាជីវៈណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកសួរខ្ញុំ។

[Kathy Kreatz]: អូស្អាតណាស់។

[Chad Fallon]: នៅ Bistro 489 រឿងតែមួយគត់ដែលមិនទាន់ត្រូវបានសាងសង់នៅឡើយទេនៅពេលសាងសង់ចន្លោះគឺការផ្ទុកដែលវាមានគឺថាមានឃ្លាំងទំនិញស្ងួតដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបានដើរចូលក្នុងហាងកាហ្វេតាំងពីខាងស្តាំនៅផ្នែកខាងស្តាំនៃជញ្ជាំង។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានគិតថា: តោះសង់ជញ្ជាំងមួយហើយធ្វើទ្វារឃ្លាំងមួយចំនួន។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានប្រាប់គ្រូជាងឈើរបស់ខ្ញុំគឺលោក Mark Luminino និងសិស្សរបស់គាត់យើងបានធ្វើវា។ ខ្ញុំបាននិយាយថារទេះរុញនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់បាន។ រឿងបន្ទាប់ដែលខ្ញុំបានដឹងពួកគេបានបញ្ជាឱ្យបើកទ្វារចេញពីទ្វារ។ ពួកគេបានរចនានិងសង់ជញ្ជាំងក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍។ ឥឡូវនេះរូបភាពនេះគឺមកពីខ្ញុំបានទាញវាប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាសមនឹងយ៉ាងល្អហើយមើលទៅពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់។ អ្នកមិនទាំងដឹងថាវាមិននៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះវាពិតជាធាតុផ្ទុកបន្ថែមទៀតសម្រាប់ហាង។ លោក Cormier សូមយកវាទៅឆ្ងាយ។

[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: អ្នកមិនអីទេ? បន្ទាប់មកយើងបានកត់សម្គាល់ឃើញថាកម្មវិធីរបស់យើងបានពង្រីក។ ឆ្នាំក្រោយយើងប្រហែលជាមានសិស្សសរុបប្រមាណ 60 នាក់។ ដូច្នេះយើងត្រូវការកន្លែងទំនេរច្រើនទៀត។ នៅពេលនោះចំនួនកន្លែងធ្វើការរបស់យើងគឺប្រហែល 45 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងស្នើសុំឱ្យប្រជាជននៃត្រីខ្យូគីនជួយយើង។ ពួកគេមានសិស្សខ្លាំងណាស់ ចាប់អារម្មណ៍លើ CAD ។ ដូច្នេះគាត់បានរចនាផ្ទះថ្មីស្រដៀងនឹងផ្ទះចាស់ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន។ អ្វីដែលអ្នកឃើញនៅជ្រុងខាងឆ្វេងខាងលើគឺជាដំណើរការសាងសង់ដែលជញ្ជាំងត្រូវបានសាងសង់និងប្រារព្ធឡើង។ អ្នកអាចមើលឃើញសិស្សដែលធ្វើការនៅជ្រុងខាងស្តាំខាងលើ។ នៅពាក់កណ្តាលគឺជាគំនូរមួយរបស់ខ្ញុំនៃការដុតអ័ដាម យើងចង់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឧទាហរណ៍នៃខ្សែភ្លើងធ្នឹមមួយដោយសារតែអ្នកដឹងនៅពេលអ្នកធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្មវាមិនមែនជាឈើទាំងអស់ទេពេលខ្លះក៏មានលោហៈផងដែរ។ ដូច្នេះយើងមានទំនុកចិត្តក្នុងការកសាងជញ្ជាំងដោយបង្គោលដែក។ ប៉ុន្តែការផ្តោតអារម្មណ៍ពិតនិងអ្វីដែលខ្ញុំរំភើបបំផុតគឺថាយើងនឹងបង្រៀនសិស្សពីរបៀបលេងផ្ទះចាស់។ អ្វីដែលអ្នកឃើញនៅខាងឆ្វេងគឺជ្រុងដែលយើងបានអនុវត្តម្នាងសិលា។ បន្ទាប់មកបំណែកនៃ plexiglas មួយដុំមួយផ្សេងទៀតនៃម្នាងសិលា, plexiglas បន្ថែមទៀតបន្ទាប់មកម្នាងសិលាដែលហូរចុះជញ្ជាំង។ និស្សិតនឹងរៀនពីរបៀបធ្វើប្រហោងក្នុងម្នាងសិលាហើយពួកគេនឹងអាចមើលឃើញពស់រត់ឆ្លងកាត់ពិដានដោយសារតែធ្នឹមនិងច្រូត។ នោះហើយជាអ្វីដែលបន្ទះអាគ្រីលីកគឺសម្រាប់ដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលពស់ស្ថិតនៅលើពិដាន។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងធ្លាក់ចុះហើយបញ្ចូលកុងតាក់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវានឹងមានលក្ខណៈប្លែក។ ខ្ញុំមិនដែលលឺពីនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតដែលធ្វើបែបនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាអាដាមហើយខ្ញុំបានសាងសង់របស់ត្រជាក់មួយចំនួននៅទីនេះ។ មុខងារត្រជាក់មួយទៀតគឺថាយើងបានបើកបន្ទប់មួយហើយមានផ្ទះបាយដែលរចនាដោយនិស្សិតដែលស្រឡាញ់ខ្លួនឯងផ្ទាល់។ នៅឆ្នាំក្រោយនៅពេលដែលយើងត្រលប់ទៅសាលារៀនថ្នាក់មួយរបស់យើងនឹងក្លាយជាវិធីធ្វើផ្ទះបាយព្រោះនេះគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃឧស្សាហកម្មនេះ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់នេះគឺជាវិធីមួយក្នុងចំណោមវិធីល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអគ្គីធម៌ដើម្បីរកលុយ។ ជាធម្មតាមានប្រហែលប្រាំបួនសៀគ្វីដែលបានចូលរួមហើយអ្វីៗនឹងមានទំហំធំព្រោះវាធំល្មមអាចជាផ្ទះបាយពិតបានបញ្ចប់ដោយចង្រ្កានទូរទឹកកកនិងអ្វីៗទាំងអស់។ វាទុកដាននៃកន្លែងដែលមានរបស់នោះ។ នេះពិតជាបង្រៀនសិស្សនូវអ្វីដែលមាននៅក្នុងកូដអគ្គិសនីជាតិព្រោះវាទាក់ទងនឹងការចម្អិនអាហាររបៀបបើកចង្រ្កានរបៀបបើកទូទឹកកកពីព្រោះវាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចព្រោះវាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ នៅពេលដែលពួកគេអាចធ្វើបានវានឹងក្លាយជាអ្វីដែលពួកគេពិតជានឹងរីករាយ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះរឿងនោះ។ ឥឡូវនេះយើងមានកន្លែងទាំងអស់ដែលយើងត្រូវការសម្រាប់អ្នកទេសចរនិងយុវជន, ដោយសារតែនោះជាកន្លែងដែលយើងតែងតែមានបញ្ហាជាមួយនឹងការមានបួនថ្នាក់ទាំងអស់នៅក្នុងហាងសម្រាប់រយៈពេលយូរ។ ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំគឺអំពីការរកឃើញ។ មិនអាក្រក់ទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលកីឡាករថ្មីជ្រើសរើសតង់ដូចជាយើងនឹងធ្វើនៅចុងឆ្នាំនេះយើងត្រូវប្រាកដថាយើងអាចផ្ទុកពួកគេបានហើយទុកបន្ទប់សម្រាប់ពួកគេ។ ខ្ញុំពិតជាបានប៉ះដោយរឿងនោះ។ យើងបានព្យាយាមទទួលបានបន្ទប់ចាស់ដែលពាក់ព័ន្ធ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំគម្រោងថាមពលមិនអាចភ្ជាប់នាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធបានទេ។ បន្ទាប់មកមានអ្វីដែលបានកើតឡើងហើយពួកគេបានកាន់កាប់បន្ទប់របស់យើង។ វាក្លាយជាបន្ទប់ទាក់ទងនឹងម្ហូប។ មែនហើយពួកគេពិតជាមិនត្រូវការវាទេ។ មិត្ដសំឡាញ់របស់ខ្ញុំ Dennis បានទទួលមរណភាពហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងមុនពេលដែលគាត់ចាកចេញយើងបានធ្វើកិច្ចព្រមព្រៀងមួយដើម្បីទទួលបានបន្ទប់នោះត្រឡប់មកវិញដោយសារតែគាត់លែងប្រើវាទៀតហើយ។ គាត់អាចប្រើសាលបង្រៀនជាថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះការសន្ទនាចុងក្រោយមួយរបស់យើងគឺអំពីការកាន់កាប់បន្ទប់នេះ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រឡាំងកាំងបន្តិចមើលរឿងទាំងអស់នេះហើយត្រូវយកវាទៅឆ្ងាយ។ ទោះយ៉ាងណាយើងមានថ្នាក់រៀនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ នេះគឺជាជំនួយដ៏ធំមួយពីព្រោះឥឡូវនេះប្រជាជនអាចធ្វើការនៅសិក្ខាសាលាបានហើយយើងធ្វើការនៅរោងចក្រ សំដែងនៅក្នុងបន្ទប់សំខាន់ៗនិងថ្នាក់រៀនដោយគ្មានការរំខានរបស់អ្នកដែលប្រើឧបករណ៍ទាំងអស់។ ដូច្នេះពិតជាអ្វីៗដំណើរការល្អ។ ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកចំពោះការគាំទ្រទាំងអស់ដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យយើងដោយសារតែបើគ្មានអ្នកយើងមិនអាចរីកចម្រើនបានទេ។ យើងមិនមានលុយបង់លុយវាទេ។ សូមអរគុណ។

[Chad Fallon]: សូមអរគុណអ្នកមានដូចដែលអ្នកអាចឬមិនដឹងបាននៅឆ្នាំនេះយើងបានជួលគ្រូបន្ថែមនិងជាងអគ្គិសនីដែលពិតជាគួរឱ្យរំភើបសម្រាប់យើង។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានបំណងសម្រាប់វិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈដ៏ធំមួយនៅក្នុងរដ្ឋហើយយើងត្រូវការគ្រូបីនាក់ហើយនោះនឹងធ្វើឱ្យកម្មវិធីកាន់តែប្រសើរ។ អ្នកមានខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរាសះរង់ជាសាធារណៈចំពោះការដឹកនាំនិងការលះបង់របស់អ្នកចំពោះកម្មវិធីនេះពីព្រោះអ្នកមិនត្រឹមតែជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកម្មវិធីនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងមាននរណាម្នាក់ដែលខ្ញុំអាចជឿទុកចិត្តបានទៀតផង។ វាពិតជាល្អណាស់ដែលមានអ្នកនិងកុមារ។ ខ្ញុំតែងតែចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្វីដែលអ្នកធ្វើ។ តើអ្វីទៅជាការងារដ៏អស្ចារ្យ។

[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: នោះមិនមែនជាបញ្ហាធំទេ។

[Chad Fallon]: ខ្ញុំដឹង នេះជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានសំណួរនៅពេលនេះខ្ញុំនឹងឆ្លើយពួកគេ។

[Paulette Van der Kloot]: Casey?

[Kathy Kreatz]: ស៊ីមសាឡាត់។ van de koot ។

[Paulette Van der Kloot]: មែនហើយដំបូងខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកចំពោះការនិយាយដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នក។ វាជាការល្អដែលបានមើលគម្រោងទាំងអស់។ ខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាខ្ញុំគិតនៅក្នុងផ្ទះថ្មីនេះអ្នកដឹងថាអ្នកប្រាប់ក្មេងៗពួកគេនឹងអាចរៀនធ្វើម្ហូបបាន។ ដូចអ្នកដឹងទេកាត់សក់ស្ងួតនិងរបស់ដូចនោះ។ នេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំមើលវាដោយផ្ទាល់ភ្នែកបានទេ។ ផ្នែកខាងក្រៅរបស់សាលាមើលទៅល្អប្រសើរសម្រាប់ហេតុផលវិជ្ជាជីវៈ។ សូមអរគុណសម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាការសម្ដែងគឺល្អបំផុត។ មានគម្រោងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលកំពុងត្រូវបានធ្វើហើយគម្រោងទាំងអស់កំពុងដំណើរការហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលនិស្សិតសំណង់សិប្បករកម្មករនិងជាងឈើរួមគ្នាដើម្បីធ្វើគម្រោងខាងក្រៅដោយប្រើស៊ីម៉ងត៍។ វាមើលទៅស្អាតណាស់។ ប្លង់មើលទៅស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលដឹងអំពីការពង្រីកគម្រោងអគ្គិសនី។ បន្ថែមពីលើការធ្វើការជាមួយសិស្ស CAD ការងារដែលពិតជាសប្បាយរីករាយយើងនឹងក្លាយជាអ្នកដំបូងដែលបានចូលរួមក្នុងខ្សែភ្លើងបង្រៀនសិស្សពីរបៀបបើកខ្សែនិងសង្កេតមើលពួកគេដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងប្លែក។ ដ៏ធម អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកទើបតែចែករំលែកថ្ងៃនេះគឺអស្ចារ្យណាស់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសាលាជំនាញអ្វីដែលបានសំរេច។ វាមើលទៅស្អាតណាស់។ សូមអរគុណ ត្រូវហើយ។

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ត្រូវហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំដឹងថាកូនប្រុសថ្នាក់ទី 9 របស់ខ្ញុំពិតជារីករាយនឹងល្បែងវិលថាមពលនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំមានសំណួរមួយខ្ញុំមិនមែនជាជាងអគ្គិសនីទេប៉ុន្តែមានបញ្ហាបច្ចេកទេសមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធីអគ្គិសនីទាក់ទងនឹងការសាកសពសូឡានិងឡាន។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេថ្មីប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកអគ្គីជនខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេគ្រាន់តែជាអគ្គិសនី។ ប៉ុន្តែតើកម្មវិធីរបស់យើងត្រូវការអ្វីមួយដូចនេះឬអ្វីដែលស្រដៀងគ្នាទេ?

[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: យើងនឹងមិនចូលទៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិតច្រើនពេកទេនៅពេលនិយាយអំពីបន្ទះសូឡានៅពេលដែលយើងដឹងថាពួកគេមិនប្រើកម្មវិធីហាត់ប្រាណដើម្បីធ្វើការងារនេះ។ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវការសិស្សពួកគេបានចេញទៅក្រៅហើយបានជួលជាងឈើម្នាក់ហើយបានហៅគាត់ថាជាសិស្សដែលធ្វើឱ្យក្តារធ្វើឱ្យក្តារធ្វើឱ្យក្តារ។ សូមទោសក្មួយប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងយំនៅខាងក្រោយ។ ពួកគេអាចបំពេញភារកិច្ចតំឡើងបន្ទះសូឡានៅលើដំបូលរបស់អ្នក។ ដូច្នេះយើងចង់ធ្វើខ្លះយើងមានខ្លះហើយយើងបង្ហាញអ្នក។ តើអ្នកសួរអ្វីទៀត? បាទ, រថយន្តអគ្គិសនី។ អូមែន។ យើងបានដំឡើងថាសនេះពីរបីឆ្នាំមុន។ បាទ / ចាសខ្ញុំប្រើវា។ បាទនៅទីនោះ។ ដូច្នេះយើងបានដំឡើងវាកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនដោយមានជំនួយពីសាលាក្រុងនិងទទួលបានជំនួយមួយ។ ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានជំនួយផ្សេងទៀតយើងនឹងធ្វើដូចគ្នាដែរ។ តាមពិតខ្ញុំបានយកពួកគេចេញរាល់ថ្ងៃហើយបានបង្ហាញពួកគេពីរបៀបដែលពួកគេធ្វើការនិងរបៀបគណនាគីឡូវ៉ាត់ម៉ាស។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេគិតថ្លៃ 25 សេនក្នុងមួយគីឡូវ៉ាត់ម៉ោង។ ដូច្នេះយើងបានពិនិត្យមើលរឿងទាំងអស់នេះហើយនឹងបន្ថែមទៀតចំពោះផែនការរបស់យើងពីព្រោះការណែនាំនេះចែងថាយានយន្តដើរដោយប្រេងសាំងនឹងរលាយបាត់ក្នុងរយៈពេលប្រហែល 10 ទៅ 20 ឆ្នាំ។ ឥឡូវនេះមានច្បាប់ក្រមមួយដែលតម្រូវឱ្យច្រកចេញដែលត្រូវភ្ជាប់ទៅនឹងឆ្នាំងសាករថយន្ត។ អញ្ចឹងបាទយើងកំពុងនិយាយអំពីវា។ សូមអរគុណ យើងកំពុងធ្វើសំលេងនិងការងារទិន្នន័យផងដែរ។ នៅពេលដែលយើងបានបង្កើតគម្រោងរ៉ូបូតថ្មីវាជាលើកដំបូងដែលសាលាបានអនុញ្ញាតឱ្យយើងដំឡើងខ្សែទិន្នន័យ CAT6 ។ កុមាររកបាន 66 ស្មើនឹងការបាញ់ប្រហារ 120 ។ ហើយមានកំហុសពីរ។ នៅពេលដែលពួកគេបានមកបង្ហាញវាមានរឿងពីរខុសជាមួយរឿងទាំងមូល។ អញ្ចឹងមែនយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើមាត្រដ្ឋានឱ្យបានច្រើនតាមដែលយើងអាចធ្វើបាន។ យើងកំពុងព្យាយាមរក្សា។ អរកុន

[Chad Fallon]: Meep

[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: វ៉ាយ

[Chad Fallon]: ជាពិសេសខ្ញុំចូលចិត្តស្ថានីយ៍សាកយានយន្តអគ្គិសនីនៅជាប់នឹងទ្វារបន្ទាប់។ ថ្ងៃមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងគេគឺនៅពេលលោកស្រី។ នាយកថាមពលនិងបរិស្ថានរបស់យើងគឺ Alicia Hunt បានជួបអ្នកហើយនាំអ្នកទៅឡានដោយមិនគិតថ្លៃ។ នោះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ថ្ងៃនោះខ្ញុំរំភើបបន្តិច។ សូមអភ័យទោសម្តងទៀតអាលីសៀ។ តើមានសំណួរផ្សេងទៀតសម្រាប់ខ្ញុំទេ? មែនហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។

[Kathy Kreatz]: មែនតើអ្នកអាចចែករំលែកបទបង្ហាញជាមួយយើងតាមរយៈអ៊ីម៉ែលបានទេ? ជាការពិតណាស់ខ្ញុំធ្វើហើយ។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំពិតជាដឹងគុណណាស់។ សូមអរគុណអ្នកទាំងពីរ។ លោកចាប់ផ្តើមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលបានមកទីនេះ។ សូមអរគុណលោក Fallon សម្រាប់ការមក។ ខ្ញុំតែងតែចូលចិត្តស្តាប់អំពីគម្រោងទាំងអស់ដែលកំពុងបន្ត។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ ហើយបន្ទាប់មកលោក McLaughlin នៅទីនេះនៅលើរបៀបវារៈលេខ 5 បានដើរចូលទៅក្នុងផ្នែកខាងមុខដែលជាអក្សរសញ្ញានិងសាល Hall Ways នៃវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះនៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយយើងបានពិភាក្សាអំពីការផ្តល់យោបល់របស់អគ្គនាយកដែលថាវានឹងពិបាកក្នុងការដឹងថាតើច្រកចូលសំខាន់ទៅសាលារៀននៅទីណា។ យើងត្រូវការច្រកចូលសំខាន់ផ្លូវការជាមួយនឹងសញ្ញាដែលបង្ហាញពីច្រកចូលសំខាន់។ ហើយខ្ញុំដឹងអ្នកដឹងទេមានពាក្យចចាមអារ៉ាមថាយើងនឹងបង្កើតគណៈកម្មាធិការចក្ខុវិស័យមួយ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែមួយរយៈ, វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលយើងមានសញ្ញាផ្លូវការនៅវិទ្យាល័យ Meford គ្រាន់តែដើម្បីតំណាងឱ្យវិទ្យាល័យ Meford ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងយើងបានសួរចនថាតើគាត់អាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវការដកស្រង់មួយនិងរូបភាពមួយចំនួននៃប័ណ្ណប្រកាស។ ដូច្នេះយើងបានបង្កើតការប្រមូលផ្តុំនៃការប៉ាន់ស្មានដែលខ្ញុំនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នក។ ឥឡូវរង់ចាំមួយភ្លែតខ្ញុំនឹងបើកនេះ។ ខ្ញុំកំពុងចែករំលែកវាជាមួយអ្នកទាំងអស់គ្នាតាមរយៈអ៊ីម៉ែល។ អ្វីដែលខ្ញុំរៀបនឹងធ្វើគឺតំបន់ដែលខ្ញុំត្រូវបើកថវិការបស់ខ្ញុំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ មិនអីទេចនខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីរឿងនោះតើមានអ្វីដែលអ្នកចង់ពិនិត្យមើលខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើការប៉ាន់ស្មាននេះ?

[John McLaughlin]: សួស្តីសូមអភ័យទោស។ ដូចធម្មតាក្រុមគ្រួសាររបស់យើងរវល់។ ជាទូទៅអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើគឺជួលក្រុមហ៊ុនឱ្យធ្វើការរចនាខ្លះហើយព្យាយាមទទួលបានព័ត៌មានអំពីតម្លៃនៅលើសញ្ញានៅមុខវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលបន្តិចដោយព័ត៌មានតម្លៃ។ ខ្ញុំគិតថាវាជា អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាវាច្រើនណាស់ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាមិនអីទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាខ្ញុំនឹងប្រើវាជាចំណុចចាប់ផ្តើមមួយដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខឬអ្វីមួយជំនួសឱ្យការបន្តឬគ្រាន់តែជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់រូបសញ្ញាសាលារៀន។

[Kathy Kreatz]: ឥឡូវខ្ញុំនឹងបង្ហាញលទ្ធផលប៉ាន់ស្មាននៅលើអេក្រង់។

[John McLaughlin]: អញ្ចឹង ... មែនហើយនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្លះទៀតគឺដោយសារតែពួកគេបានកើតមក។ ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំបានប្រាប់គាត់ឱ្យផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវទំហំខុសគ្នាមួយចំនួនក្នុងតម្លៃខុសគ្នា។

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះពួកគេខុសគ្នាវាមើលទៅដូចជាពួកគេចាប់ផ្តើមនៅ 21.250, អតិបរមា 26.850 ។

[John McLaughlin]: អ្នកបានលើកឡើងថាអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានថវិកាឬថវិកាទាំងពីរនៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានថវិកាខ្ញុំបានផ្ញើសារទៅការិយាល័យរបស់អភិបាលក្រុងហើយខ្ញុំបានផ្ញើអនុសាសន៍ទាំងអស់ឱ្យពួកគេទាំងអស់។ គាត់បានមើលវាហើយជាពិសេសស្រឡាញ់និមិត្តសញ្ញាពីរយ៉ាងដែលតាមរយៈការប៉ាន់ស្មានមួយចំនួនខ្ញុំគិតថាតំណាងឱ្យមួយភាគបួននៃវា។ ដូច្នេះគាត់ចូលចិត្តវា។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងទទួលបានតម្លៃត្រឡប់មកវិញបេះដូងរបស់ខ្ញុំបានធ្លាក់ចុះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានត្រលប់ទៅបុរសនោះវិញហើយគាត់បានប្រាប់ខ្ញុំនូវសញ្ញាគោលសញ្ញាគោលនៅវិទ្យាល័យ Medford ប្រហែលជាមានជាង 10.000 នាក់បន្តិច។

[Paulette Van der Kloot]: តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរបានទេ?

[John McLaughlin]: វ៉ាយ

[Paulette Van der Kloot]: ជាការពិតណាស់ទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំកំពុងរោទិ៍ឥឡូវនេះប៉ុន្តែសំណួររបស់ខ្ញុំគឺខ្ញុំបានឃើញការងារដ៏អស្ចារ្យដែលសិស្សរបស់យើងកំពុងធ្វើនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានវិធីដើម្បីគ្រោងក្រាហ្វិចជាមួយគម្រោងនេះទេប្រសិនបើវាសមហេតុផល។ សួរឆាដខ្ញុំមិនដឹងថាតើលោកឆាដនៅតែសកម្មទេអ្នកដឹងទេថាគាត់បាននិយាយថាមានសញ្ញាសំគាល់មួយខ្ញុំដឹងថាប្រហែលជាមានពេលវេលាកំណត់វាអាចចំណាយពេលយូរណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែសួរ។

[Chad Fallon]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនអាចមើលវីដេអូរបស់ខ្ញុំបានទេឥឡូវនេះ។ ប៉ុន្តែយើងបាននិយាយអំពីវា។ ចនបានដឹងថាយើងចង់ជួយ។ វាមានអារម្មណ៍ដឹងច្បាស់ពីការឈានដល់របស់យើងឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះហើយជាមូលហេតុដែលវាទន់។ ប៉ុន្តែចនដឹងថាយើងនឹងខិតខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីជួយ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាលើសពីដែនកំណត់របស់យើង។

[Paulette Van der Kloot]: ពីទស្សនៈភ្លើងបំភ្លឺឬតំឡើង? ខ្ញុំចង់ដឹងថាផ្នែកណាមួយនៃគម្រោងនេះគឺពិបាកបំផុតសម្រាប់អ្នកគឺ Chad ។

[Chad Fallon]: អញ្ចឹងព្រោះយើងមិនប្រាកដថាពួកគេនឹងក្លាយជាប្រភេទនៃទំនុកច្រៀងបែបណាទេ។ តើនេះអាចជាសញ្ញាទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះខ្ញុំច្រលំបន្តិចហើយ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយបាន។ ខ្ញុំគិតថាយើងតែងតែចាប់អារម្មណ៍ចង់ឃើញប្រសិនបើវាសមល្អហើយប្រសិនបើវាសមនឹងអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើយើងសប្បាយចិត្តក្នុងការជួយ។ ជូអានដឹងថាផងដែរ។

[John McLaughlin]: អូប្រាកដណាស់។ ទេទេទេទេ។ លោកឆាដលោក Chad អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាគាត់បានដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅពាក់កណ្តាលវគ្គ 2 ប៉ុន្តែគាត់បាននាំមកនូវព័ត៌មានថ្មីៗ។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកចង់ហៅវាប៉ុន្តែអ៊ឹអេអឹមអឹមអាន់ទេលោកឆាដឆាដច្បាំងបានជួយយើងនោះដែរអ្នកក៏នៅមាត់ទ្វារប៉ុណ្ណោះហើយបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវម៉ាយខ្លះ។ នៅពេលនោះ។

[Paulette Van der Kloot]: បាទបាទចាស ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាតើគណៈកម្មាធិការយល់ពីអ្វីដែលយើងគិតយ៉ាងដូចម្តេច? អ្នកបានលើកឡើងថាអភិបាលក្រុងគឺលេខ 1 និងលេខ 4 ។ តើអ្នកអាចណែនាំពួកគេឥឡូវនេះបានទេ?

[Kathy Kreatz]: មែនហើយវាជាខ្ញុំខ្ញុំកំពុងរង់ចាំការសន្ទនាបញ្ចប់មុនពេលចែករំលែកអេក្រង់បន្ទាប់។ រង់ចាំមួយភ្លែតនៅពេលខ្ញុំចុច។ ខ្ញុំទើបតែរុករកហើយខ្ញុំមានរបស់ជាច្រើនបើកចំហនៅក្នុងតំបន់នេះ។ អូខ្ញុំគិតថាវានៅទីនេះ។ បាទ / ចាសទីនេះគឺ។ មិនអីទេខ្ញុំគ្រាន់តែធ្វើវាហើយខ្ញុំកំពុងរៀបចំនៅទីនេះ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ តោះមើល។ បាទ / ចាសទីនេះគឺ។ ល្អណាស់។ ជាការប្រសើរណាស់ដោយមានជំនួយពីលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cucing, វេជ្ជបណ្ឌិត Morris និងលោកស្រី។ Susie Weiss ថ្ងៃនេះពួកគេបានបង្កើតការបញ្ចាំងស្លាយនេះដែលខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកឥឡូវនេះ។ វាក៏មានរូបថតដែលចនម៉ាកឃឺរូលីនបានចែករំលែកជាមួយអ្នកទាំងអស់នៅក្នុងអ៊ីម៉ែលមួយ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងបង្ហាញរូបភាពមួយនិងរូបភាពពីរ។ តើអ្នកអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចមើលឃើញថាមិនអីទេ?

[Paulette Van der Kloot]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: ទាំងអស់គឺល្អ។ ទាំងអស់គឺល្អ។ ខ្ញុំមិនចង់ផ្លាស់ទីលឿនពេកទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឈប់នៅទីនោះមួយរយៈ។ ឥឡូវខ្ញុំសូមផ្លាស់ប្តូរទៅស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យវាធំជាងនេះបន្តិច។ សូមឱ្យខ្ញុំមើលថាតើវាអាចតូចពេកដែរឬទេ។ តោះមើល ប្រហែលជា 100 ។ អូមិនទៅទេ។ ធេវីអាេយយារ របៅបេលរសច អូសូមទោស។ ពង្រីកមិនត្រឹមត្រូវទេ។ បាទ / ចាសសូមទោសខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីខុស។ ធ្វើឱ្យវាតូចជាងមុនធ្វើឱ្យវាធំជាងមុន។ តោះចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំទៅឥឡូវនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតគ្រាន់តែធ្វើឱ្យវាធំជាងនេះបន្តិច។ ត្រូវហើយនេះគឺជាការធំបំផុត។ បាទ / ចាស, ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ។ នៅទីនោះ។ ពួកគេមើលទៅស្រដៀងគ្នាណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាពុម្ពអក្សរខុសគ្នាប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនោះជាលេខមួយ។ ហើយបន្ទាប់មករឿងទីពីរបានមក។ នេះជាថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃពុធ។ ដូច្នេះបីនិងបួនគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។ តើអ្នកដឹងពីភាពខុសគ្នាទេ? M មានពណ៌សហើយបានឈរនៅលំដាប់ទីបីហើយ Medford ដូចជា Mustang M មានពណ៌ខៀវហើយបានចូលមកក្នុងលេខ 4 ។ ហើយឆ្នាំនេះមានដើមកំណើតពណ៌ស។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមិនចូលចិត្តផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌សនៅកណ្តាលទេ។

[Kathy Kreatz]: មិនអីទេមិនអីទេវាល្អ។ ដូច្នេះផ្នែកខ្លះនៃរឿងនេះខ្ញុំមិនចង់សួរថាតើលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing អាចជួយបានទេប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើគឺធ្វើការស្រាវជ្រាវប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើយើងអាចធ្វើអ្វីដូចនោះទេ។ ខ្ញុំដឹងថានេះជានាទីចុងក្រោយដូច្នេះខ្ញុំនឹងសួរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cuseing ប្រសិនបើនេះជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានប៉ុន្តែប្រសិនបើមិនមានបញ្ហា។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបានគិតនៅនាទីចុងក្រោយ។ ខ្ញុំបាននៅក្នុងការប្រជុំមួយកាលពីម្សិលមិញហើយយើងបានធ្វើការស្រាវជ្រាវលើការហៅពង្រីកមួយអ្នកដឹងថាវាមានអន្តរកម្មហើយខ្ញុំបាននិយាយថាអូប្រហែលជាយើងអាចធ្វើបាននៅក្នុងការប្រជុំនៅយប់នេះ។ មានថ្ងៃសុក្រ។ វាមានពណ៌ខៀវហើយមើលទៅដូចជាស្មាប្រពៃណីប្រពៃណី។ ទីប្រាំពីរនេះគ្រាន់តែជារូបសញ្ញាវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យមេឌា។

[John McLaughlin]: ហើយបន្ទាប់មកវាមើលទៅដូចជា ... ប្រសិនបើអ្នកឃើញឡូហ្គោវាត្រូវបានគេកាត់ចេញដើម្បីធ្វើឱ្យស៊ីម៉ងត៍វាជាលិខិតដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមិនឃើញវាប្រសិនបើអ្នកមិនបានឃើញវាយ៉ាងច្បាស់ប្រសិនបើអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តវាពិតជាដូចគ្នា។ វាស៊ីម៉ងត៍។ ជាទូទៅគ្រាន់តែជាគ្រឹះ។

[Kathy Kreatz]: អស្ចារ្យណាស់។

[Paulette Van der Kloot]: ខាងក្រោមនេះគឺជាវាលផ្ទះរបស់ Broncos ។

[Kathy Kreatz]: សូមក្រឡេកមើលចំណុចប្រាំបី។ ចំនួននេះគឺស្រដៀងនឹងលេខប្រាំពីរ។

[John McLaughlin]: នោះហើយជាកន្លែងដែលវត្ថុនៅស្រុកកំណើតរបស់ទីក្រុងប្រូម៉ាសក្លាយជាខុសគ្នា។

[Kathy Kreatz]: វាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចគ្រាន់តែខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។

[John McLaughlin]: ផ្នែកខាងពិតប្រាកដគឺការឈានដល់ផ្ទះបិសាច។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំអាចឃើញថាខ្សែនេះលាតសន្ធឹងដល់លេខ 8 ហើយឈប់បន្តិចក្នុងលេខ 7 ។ យល់ព្រម

[John McLaughlin]: សូមកត់សម្គាល់ផងដែរថានៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលពួកគេពួកគេមិនមែនជាសញ្ញាស្រាលទេ។ គ្រាន់តែដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងពួកគេមិនមានទេពួកគេមិនត្រូវបានបំភ្លឺឡើយ។

[Paulette Van der Kloot]: វាមិនភ្លឺទេនោះមិនអីទេ។ ប៉ុន្តែយើងអាចបំភ្លឺពួកគេ។

[John McLaughlin]: ជាការពិតណាស់បាទយើងអាចបន្ថែមភ្លើងខាងលើខាងក្រោមខាងក្រោមខាងលើឬកន្លែងផ្សេងទៀតនៅលើអាគារ។ ឡូហ្គូនេះច្បាស់ជាត្រូវបានឆ្លាក់នៅលើបង្អួច។ បន្ទាប់មកលោក Mustang បានដើរដោយមោទនភាពបានដើរកាត់ទ្វារ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមិនដឹងក្នុងករណីនេះទេខ្ញុំគិតថាសេះរបស់អ្នកស្ថិតនៅកន្លែងពីរផ្សេងគ្នា។ ខ្ញុំចូលចិត្តមោទនភាពរបស់សេះនៅលើទ្វារប៉ុន្តែប្រហែលជាខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងនឹងប្រើការបកស្រាយរបស់សេះនេះប្រហែលជាខ្ញុំនឹងដាក់រូបសញ្ញាដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញជាងនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនយល់ពីមូលហេតុដែលយើងត្រូវធ្វើសេះនេះម្តងទៀតពីរដង។

[Peter Cushing]: ដូច្នេះខ្ញុំសូមបោះបង់ការផ្សាយនេះមិនមែនជានិមិត្តសញ្ញាផ្លូវការរបស់សាលារដ្ឋ Medford ទេ។ ខ្ញុំគិតថានេះនឹងក្លាយជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយ។ ដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំគឺនៅជាប់នឹងឡូហ្គូ M ដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយក្រាហ្វិក CTE ។ ប៉ុន្តែរឿងមួយទៀតគឺប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើអ្វីមួយដូចនេះខ្ញុំគិតថាមិនអីទេ។ ប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាងនេះទៀតឥឡូវនេះ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាផ្ទាំងរូបភាពដំបូងបង្អស់ដែលគាត់បានដាក់គឺតុក្កតាលីត្រ LED ទាំងអស់។

[Paulette Van der Kloot]: មែនហើយដូច្នេះខ្ញុំមិនរំភើបចិត្តនឹងរូបសញ្ញាថ្មីទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តគឺអាស្រ័យលើផ្ទះសេះព្រៃនៅពីលើទ្វារអ្នកដឹងខ្ញុំចង់រក្សាឡូហ្គូចាស់របស់យើង។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំស្រឡាញ់ឡូហ្គូចាស់។ តាមពិតលោក Russo?

[Paul Ruseau]: ផ្អែកលើយោបល់ដែលយើងបានទទួល បន្ទាប់ពីសាលាត្រូវបានប្តូរឈ្មោះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងគួរតែរកវិធីមួយដើម្បីចូលរួមសហគមន៍ទាំងមូលក្នុងប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេជ្រើសរើស។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចដាក់សញ្ញានៅលើសន្លឹកឆ្នោតបានទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើទ្រង់ទ្រាយព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានអនុញ្ញាតឱ្យមានអ្វីក្រៅពីអត្ថបទទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការសម្រេចចិត្តលើអ្វីដែលសំខាន់នោះទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងអ្នកប៉ូលថាបើខ្ញុំប្រហែលជាម៉ាម៉ា។ Cathy? បាទ / ចាស Ma'am ។ Vanderkool, បន្តទៅមុខទៀត។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងត្រូវពិនិត្យឈ្មោះសាលារៀននៅចំណុចណាមួយវានឹងមាននៅពេលដែលយើងកំពុងធ្វើការលើគម្រោងដ៏ធំមួយប្រសិនបើយើងចង់ចុះផ្លូវនោះ។ ខ្ញុំគិតថាគំនិតរបស់អ្នកនេះគឺគ្រាន់តែដើម្បីទទួលបានអត្ថបទនៅលើសញ្ញាខាងមុខឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំចង់មានន័យថាយើងបានរកឃើញថាការចូលរួមរបស់សហគមន៍ទាំងមូលក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើពួកគេចូលចិត្តនិមិត្តសញ្ញានេះឬនិមិត្តសញ្ញានោះដែរឬទេដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសហគមន៍ទាំងមូលក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើយើងចង់បានគំនូរនេះឬផ្ទាំងគំនូរនោះដែរឬទេ។ ខ្ញុំគិតថានៅក្នុងតំបន់របស់យើងយើងអាចណែនាំអ្នកដឹងទេយើងប្រហែលជាចង់អញ្ជើញមិត្តរួមការងាររបស់យើងទាំងអស់ឬអភិបាលខេត្តដែលជាអ្នកឬអ្នកដឹងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាបញ្ហារបស់សហគមន៍។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្កើតការរចនាដ៏ស្រស់ស្អាតហើយនាំពួកគេមកផ្សារ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំមិនមានការជំទាស់ជាគោលការណ៍ទេប៉ុន្តែការប្តូរឈ្មោះកូឡុំបឺសពិតជាច្បាស់ណាស់នៅក្នុងច្បាប់របស់យើង។ សង្គមមិនយល់ស្រប។ យើងត្រូវតែធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាកន្លែងណាត្រូវគូរបន្ទាត់ទេប៉ុន្តែប្រសិនបើវាជាអ្វីដែលមានសមត្ថភាពនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់យើងនោះវាមិនអីទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ប៉ូលយើងមិនផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះសាលាទេ។ ដាក់សញ្ញាជាមួយឈ្មោះសាលានៅលើវា។

[Paul Ruseau]: យើងបានចំណាយប្រាក់ច្រើនជាងអ្វីដែលយើងបានចំណាយលើការប្តូរឈ្មោះកូឡុំបឺស។ អាគុយម៉ង់សំខាន់ប្រឆាំងនឹងការប្តូរឈ្មោះកូឡុំបឺសគឺថាយើងមិនអាចអនុញ្ញាតបានទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកក៏អាចនិយាយបានដែរថាវាជាពពួក Worm មួយកំប៉ុង។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំមិនចង់បោះឆ្នោតដើម្បីចំណាយប្រាក់ចំនួន 25.000 ដុល្លារលើសញ្ញាថ្មីមួយទេនៅពេលដែលមានមួយដែលមានរួចហើយដែលមិនសមស្រប។ ខ្ញុំនឹងមិនយល់ស្របនឹងរឿងនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមិនអាចទទួលយកបានទេសម្រាប់យើងក្នុងការចំណាយប្រាក់នេះបន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មានជាច្រើនអំពីការចំណាយប្រាក់ដើម្បីដាក់សញ្ញានៅលើអគារមួយផ្សេងទៀត។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះសំណួរគឺតម្លៃនៃការដកស្រង់ដែលយើងបានទទួល។ ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលវាថ្លៃណាស់។ ខ្ញុំគិតថារឿងសំខាន់គឺៈហេយើងចូលចិត្តស្ទីលនេះនេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរក។ តើយើងអាចធ្វើដូចម្តេចទើបអាចធ្វើឱ្យថោកជាងនេះ? តើនេះអាចធ្វើបានថោកជាងទេ? ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានអានលិខិតអំពីសាលាវិជ្ជាជីវៈហើយខ្ញុំគិតថាវាពិតជាល្អណាស់។ តើវាបានធ្វើយ៉ាងម៉េច?

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing បានលើកដៃឡើងហើយគ្រាន់តែចង់និយាយថានៅក្នុងគម្រោងពិសេសនេះយើងនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះសាលាទេ។ មិនមានសញ្ញាណាមួយនៅច្រកចូលសំខាន់ទៅកាន់វិទ្យាល័យ Medford ទេ។ មិនមានវិធីដើម្បីចូលទៅកាន់ច្រកទ្វារសាលារៀនទេព្រោះមិនមានសញ្ញាណាមួយឡើយ។ សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួននៅពេលដែលសាលារៀនត្រូវបានសាងសង់ពួកគេមិនដែលដាក់សញ្ញាឡើយ។ ខ្ញុំបានពិភាក្សារឿងនេះជាមួយចនម៉ាកជីខយលីន។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើក្នុងគណៈកម្មាធិការនៅថ្ងៃនេះនិងអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយគឺយើងចង់បានសញ្ញាមួយដែលនឹងបង្ហាញពីច្រកចូលដ៏សំខាន់ទៅកាន់វិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះយើងបានស្នើសុំឱ្យលោក John Mclaughlin ដើម្បីផ្តល់ការប៉ាន់ស្មានមួយចំនួន។ រូបភាពមួយចំនួនដែលខ្ញុំចែករំលែកមានលក្ខណៈលម្អិតជាងនេះ។ ប៉ុន្តែយើងអាចប្រើសញ្ញាសាមញ្ញមួយដែលនិយាយថាវិទ្យាល័យ Medford ដោយគ្មានឡូហ្គោទុកវាចោលហើយយើងដឹងព្រោះយើងដឹងថានឹងមានគណៈកម្មាធិការចក្ខុវិស័យនាពេលអនាគតនោះអាចត្រូវបានគេយកមកដាក់វិញ។ ពេលខ្លះនាពេលអនាគតនៅកន្លែងផ្សេងទៀតនៅក្នុងវិទ្យាល័យថ្មីឬវិទ្យាល័យដែលទើបជួសជុលថ្មីនេះប្រហែលជាមិនកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំឬច្រើនជាងនេះទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងពិភាក្សាលើរបៀបវារៈ។ ប៉ុន្តែវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing សូមបន្តបន្ទាប់មកលោក McLaughlin ។

[Peter Cushing]: ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកបាននិយាយជាមួយហត្ថលេខារបស់គម្រោងនេះរឿងមួយគឺ កត្តាមួយដែលស្មុគស្មាញគឺកម្ពស់ពីដីនិងបរិយាកាសដែលវាត្រូវបានតំឡើង។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាកត្តាស្មុគស្មាញដែលបន្ថែមភាពស្មុគស្មាញនៃការធ្វើបែបនេះ។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងមានអគ្គិសនីប្រើប្រាស់នៅទីនោះតើរដ្ឋាភិបាលជាងទូរកព្ទរបស់ទីក្រុងអាចចំណាយសម្រាប់វាបានទេ? អ្នកដឹងទេតើលោក Cormier ដែលជានិស្សិត CTE អាចជួយឱ្យយើងមកកាន់តំណែងមួយហើយមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការជួយបង់ថ្លៃចំណាយមួយចំនួនបានទេ? អ្នកដឹងទេទាំងនេះគ្រាន់តែជាកត្តាមួយចំនួនដែលមានសញ្ញាហើយប្រភេទទាំងនេះអាចប៉ះពាល់ដល់តម្លៃ។ លោក

[John McLaughlin]: ឥឡូវសូមបន្ថែមថានេះគ្រាន់តែជាក្រុមហ៊ុនមួយប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាការរចនាប្លែកៗជាច្រើនពីអ្នករចនាម្នាក់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាមានក្រុមហ៊ុនជាច្រើននៅទីនោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេយើងអាចរចនាក្រាហ្វិកដោយខ្លួនឯងហើយគ្រាន់តែធ្វើវាឬមើលរបៀបដែលយើងធ្វើវា។ ឬដូចដែលឆាដបាននិយាយថាវាអាចមានឱកាសមួយ និស្សិតអាចធ្វើឱ្យរបស់ពួកគេផ្ទាល់ឬយើងអាចផ្ញើវាទៅអ្នកផលិតសញ្ញាហើយធ្វើការបញ្ជាទិញ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាជាមូលដ្ឋានក្រុមហ៊ុនបានចូលមកហើយគូរដ្យាក្រាមមួយបាច់ដូច្នេះយើងអាចមានគំនិតឬចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់សញ្ញានិងប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើគាត់បានឡើងមកជាមួយអ្វី។ ខ្ញុំចូលចិត្តរឿងនេះហើយនោះអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេ ប្រហែលជាមិនចាំបាច់រសជាតិរបស់ខ្ញុំទេប៉ុន្តែនោះគឺអំពីវា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងពិតជាមានផ្លូវពេញលេញហើយយើងអាចចូលទៅក្នុងទិសដៅណាមួយដែលយើងសំរេចចិត្តទៅប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចនិយាយបានថាវាគ្រាន់តែជាចំណុចចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាពេត្រុសនៅតែមានទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមហ៊ុន។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះដែលជាផ្នែកមួយនៃការធ្វើបាតុកម្មនេះខ្ញុំបានសួរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត CHICT ប្រសិនបើគាត់អាចជួយខ្ញុំដោយធ្វើការស្ទង់មតិដើម្បីទទួលបានមតិយោបល់លើចំណង់ចំណូលចិត្តសញ្ញា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើវាឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំនឹងចុចចូលចាប់ផ្តើមស្វែងរកហើយបញ្ជូនផ្ទាំងរូបភាពដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាអាចមើលឃើញពួកគេម្តងទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានការអត់ធ្មត់គ្រប់គ្រាន់ខ្ញុំនឹងចុចចាប់ផ្តើមស្វែងរក។ នេះគ្រាន់តែជាការឆ្លើយតប។ នៅទីបំផុតយើងត្រូវទៅគណៈកម្មាធិការពេញលេញសម្រាប់យោបល់ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ជំហានបន្ទាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះសូមរង់ចាំមួយភ្លែត។ ខ្ញុំនឹងចុចចាប់ផ្តើមស្វែងរក។ ល្អណាស់។ ឥឡូវខ្ញុំនឹងចុចលើការចែករំលែកអេក្រង់ហើយត្រលប់ទៅរូបភាពវិញ។ មែនហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាតើយើងអាចមើលឃើញការស្រាវជ្រាវនឹងកើតឡើងនៅពេលនេះទេ?

[Peter Cushing]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែដកការបោះឆ្នោតសហប្រតិបត្តិការរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាចេញ។

[Kathy Kreatz]: ល្អឥតខ្ចោះសូមអរគុណ។ សូមអរគុណដល់វេជ្ជបណ្ឌិត។

[Peter Cushing]: ហើយរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំគិតថាថ្ងៃនេះអាចល្អ ប្រហែលជានោះមិនមែនជាវិសាលភាពរបស់ក្រុមនេះទេប៉ុន្តែរកឃើញចំនួនទឹកប្រាក់ដែលអ្នកមានផាសុកភាពដូច្នេះយើងអាចចាប់ផ្តើមធ្វើប្រភេទនៃការហៅទូរស័ព្ទទាំងនេះហើយការងារប្រភេទនេះ។

[John McLaughlin]: បាទ, ដោយសារតែវាពិតជាទិញត្រឡប់មកវិញ។ អ្នកដឹងទេនោះក៏មានឧបសគ្គចំពោះចំនួនទឹកប្រាក់មួយចំនួនដែលយើងអាចចំណាយបានប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេការដកស្រង់បី។ ដូច្នេះការប្រើនិមិត្តសញ្ញាគឺពិបាកបន្តិចព្រោះអ្នកដឹងអ្នកត្រូវការដកស្រង់បីឱ្យតំណាងឱ្យនិមិត្តសញ្ញាដូចគ្នា។ អញ្ចឹងខ្ញុំមិនដឹងទេអ្នកដឹងទេប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើសញ្ញាដូចគ្នានេះដែរប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវអនុវត្តតាមច្បាប់ដេញថ្លៃដែរ។ សូមទោស Pete សូមទោស។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំចែករំលែករូបភាពម្តងទៀត។ តើមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចមើលឃើញរូបភាពបានទេ?

[Peter Cushing]: អ្នកបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។

[Kathy Kreatz]: មិនអីទេល្អឥតខ្ចោះមិនអីទេ។ លោក ខ្ញុំនឹងទៅរកពួកគេយ៉ាងឆាប់រហ័សប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងត្រឡប់មកវិញដូច្នេះអ្នកអាចពិនិត្យមើលវាបាន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តនៅក្នុងឯកសារយោងរបស់ខ្ញុំ។

[Paulette Van der Kloot]: តើគីមីសាម៉ាគឺជាអ្វី?

[Kathy Kreatz]: នេះគឺលេខ 6 ។

[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកថានេះជាលើកទីពីរ។ នេះគឺលេខប្រាំបី។ នេះគឺជាលេខប្រាំបួន។ លេខ 10 ។ នេះគឺលេខ 11 ។

[Paulette Van der Kloot]: ខាធីតើអ្នកអាចធ្វើបានមួយពីរបីទៀតទេ?

[Kathy Kreatz]: បាទពិតណាស់។ មួយនិងពីរនៅទីនេះ។ ពួកគេស្ថិតនៅលើស្លាយដូចគ្នា។ បង្ហាញមួយ។ ស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។ វាពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការកំណត់ថាមួយណាខ្ញុំគិតថាពួកគេទាំងពីរមើលទៅស្រដៀងគ្នាដែលខ្ញុំអាចមើលឃើញពួកគេគឺដូចគ្នា។ បួននៅទីនេះបីនៅទីនេះ។

[Paulette Van der Kloot]: មិនអីទេរង់ចាំមួយនាទីតើពួកគេទាំងបីនាក់នៅឯណា?

[Kathy Kreatz]: លេខ 3 កំពុងមក អូសូមទោសខ្ញុំលឿនពេកហើយ។ ខ្ញុំបោះបង់ការសុំទោស។ រង់ចាំ, តោះចាប់ផ្តើម។ លេខ 3 មានអក្សរ M Logo នៅលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ស។ ពួកគេបួននាក់មានឡូហ្គូសាវតាពណ៌ខៀវហើយ 5 មានឡូហ្គោវិទ្យាល័យ Everett ដែលមានផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ខៀវនិងពណ៌ស។

[Peter Cushing]: រឿងគឺថាមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងខ្ញុំមានន័យថាអ្នកអាចផ្សំធាតុជាក់លាក់នៅលើផ្ទាំងរូបភាពនៅទីនេះ។ ប្រជាជនខ្លះជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សា Vandercruiff បាននិយាយថាមានសញ្ញានៅលើទ្វារនិងការចៀសវាងនៅក្នុងបង្អួចរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកមានសញ្ញាសំខាន់នៅលើ Faccrete ។ ដូច្នេះភាគច្រើនវាអាចរស់បានដោយនិយាយជាមួយអត្រានុកូលដ្ឋានមួយក្នុងចំណោមអត្រានុកូលទាំងនេះ។ រាល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងការភ័ណយល់គ្នានាពេលអនាគត។ ជាក់ស្តែងលោក RIM នឹងចាំបាច់ត្រូវបានជំនួសប៉ុន្តែ RIM ដែលបានលើកឡើងអាចត្រូវបានយកចេញយ៉ាងងាយស្រួល។ វាគ្រាន់តែថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើមានតំលៃរបស់វា។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកចង់ជួសជុលការចំណាយនឹងត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការជួសជុលនេះគ្រាន់តែថ្លៃដើមក្នុងការកំចាត់សញ្ញាប៉ុណ្ណោះ។

[Paul Ruseau]: Pedro ។

[Kathy Kreatz]: វ៉ាយ

[Paul Ruseau]: លោករ័សុលសូមបន្ត។ សូមអរគុណ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើការធ្វើកំណែទម្រង់បែបណាទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងមានកំណែទម្រង់ថ្មី ... សក្តានុពល។ ជាការប្រសើរណាស់ប្រសិនបើយើងចង់សាងសង់សាលារៀនថ្មីខ្ញុំមិនប្រាកដថា 25.000 ដុល្លារនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការពិភាក្សាទេ។ ខ្ញុំយល់ព្រម។

[Kathy Kreatz]: តើមានអ្នកណាត្រូវការឱ្យខ្ញុំបង្ហាញរូបថតទេ? តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំបញ្ឈប់ការចែករំលែកអេក្រង់និងអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះទេ?

[John McLaughlin]: តើខ្ញុំអាចមើលវាមួយឬពីរដងទៀតបានទេ?

[Kathy Kreatz]: បាទអ្នកអាចធ្វើបាន។ មែនហើយខ្ញុំសូមនិយាយអំពីមួយនិងពីរ។ ត្រឹមត្រូវ។ អញ្ចឹងនោះហើយជាពីរចុះ។

[Paulette Van der Kloot]: នោះហើយជាអ្វីដែលយើងអាចបោះឆ្នោតបានមែនទេ?

[Kathy Kreatz]: ពួកគេមើលទៅដូចគ្នា។ បាទពួកគេមើលទៅដូចគ្នា។ ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកភាពខុសគ្នា។

[John McLaughlin]: ពួកវាស្គមបន្តិចបន្តិច។

[Kathy Kreatz]: ត្រូវហើយវាត្រឹមត្រូវខ្ញុំគិតដូច្នេះ។

[John McLaughlin]: ខ្លះស្តើងជាងមុន។

[Kathy Kreatz]: ត្រូវហើយប្រភពត្រូវតែជាប្រភព។ បាទ / ចាសឥឡូវខ្ញុំយល់ហើយ។ ដូចពុម្ពអក្សរនៅលើលេខដែរគឺមានសភាពទន់បន្តិចបន្តួចដែលលេខមើលទៅមានសភាពទន់បន្តិចដែលលេខមើលទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះបន្តិច។ អសុតង់ អសុតង់ នោះគឺបី, បួននិងប្រាំ។ នេះគឺលេខ 6 ។ នេះគឺលេខ 7, លេខប្រាំបីប្រាំ, លេខប្រាំបួន, ដូច្នេះលេខ 10 បាទ។ ខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាការបន្ថែម 11 ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះមានតែមនុស្ស 10 នាក់ប៉ុណ្ណោះក្នុងការស្ទង់មតិរបស់យើង។

[Peter Cushing]: បាទ / ចាសវាអាចឡើងដល់ 210 ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ពិតជាចូលចិត្តលេខ 11 ខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យការសន្ទនាសកម្មឡើងវិញ។ អ្នកអាចលេងនៅទីនោះ។

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបញ្ឈប់ការចែករំលែកអេក្រង់ឥឡូវនេះ។

[Paul Ruseau]: បាទ / ចាស, ខ្ញុំត្រូវមើល SAU ម្តងទៀត។

[Kathy Kreatz]: មែនហើយខ្ញុំសូមធ្វើវាម្តងទៀត។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំបានមើលឯកសារដែលយើងបានទទួល។ ដូច្នេះលេខទាំងនេះមិនដូចគ្នាទេ។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំសូមចែករំលែករូបថតអេក្រង់នេះម្តងទៀត។ មួយវិនាទី។ អូឥឡូវខ្ញុំពិការហើយ។ អសុតង់ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ បាទ / ចាសគ្មានបញ្ហាទេ។

[Peter Cushing]: វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះ។

[Kathy Kreatz]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ មិនអីទេសូមចាប់ផ្តើម។ អូលោក Russo តើអ្នកចង់ឃើញអ្វីទៀត?

[Paul Ruseau]: ថ្ងៃសុក្រ។

[Kathy Kreatz]: កន្លែងទី 6 មិនអីទេ។ នេះគឺជាចំណុចប្រាំមួយ។

[Paul Ruseau]: អូនោះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញទេ។ ប្រហែលជាថ្ងៃសៅរ៍?

[Kathy Kreatz]: បាទ / ចាសនេះគឺលេខប្រាំពីរ។

[Paul Ruseau]: មិនអីទេសូមអរគុណ។

[Kathy Kreatz]: គ្មានអ្វីទេ។ នរណាម្នាក់ចង់មើល? ខ្ញុំមិនស្តាប់នរណាម្នាក់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបញ្ឈប់ការចែករំលែកអេក្រង់ហើយធ្វើការស្ទង់មតិដោយខ្លួនឯង។ ល្អណាស់។ ដូច្នេះតើមនុស្សគ្រប់គ្នាមានឱកាសបំពេញការស្ទង់មតិដែរឬទេ? ល្អណាស់។ ល្អណាស់ ទាំងអស់គឺល្អ។ ដុច្នេហ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ខ្ញុំត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក។ ខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបដើម្បីមើលលទ្ធផល។

[Peter Cushing]: វាមិនមានបញ្ហាទេ។ ដូច្នេះជម្រើសពីរមានចំនួន 17% នៃការស្វែងរក។ ជម្រើសទី 6 មាន 3 សូមអភ័យទោស 50 ភាគរយនៃសម្លេងឆ្នោត។ ពីអ្វីដែលខ្ញុំបានអានជម្រើស 7 មានចំនួន 33% នៃការស្វែងរក។ ល្អណាស់។ ដូច្នេះជម្រើសទី 6 គឺជាជម្រើសឈ្នះសម្រាប់ក្រុមនេះ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេ។

[Paul Ruseau]: មែនហើយប្រហែលជាយើងគួរតែប្រើការបោះឆ្នោតជម្រើសដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ហើយនាំមុខយើងហើយឱ្យប្រជាជនបោះឆ្នោតម្តងទៀត។

[Peter Cushing]: ដូច្នេះជម្រើសទី 2 នឹងត្រូវបានលុបចោលខណៈដែលជំរើស 6 និង 7 នឹងមាន។ ខ្ញុំនឹងបិទការស្រាវជ្រាវចូលហើយបង្កើតការស្វែងរកថ្មីយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ តាមពិតខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកខ្ញុំសូមចាប់ផ្តើមការស្ទង់មតិ។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំនឹងបើកការចែករំលែកអេក្រង់ម្តងទៀត។

[Peter Cushing]: មិនអីទេជម្រើសតែមួយគត់របស់អ្នកគឺជាជម្រើស 6 និងប្រាំពីរ។ ជម្រើសផ្សេងទៀតទាំងអស់នៅទីនោះប៉ុន្តែមានជំរើសចំនួន 6 និង 7 សម្រាប់ភាពងាយស្រួល។

[Kathy Kreatz]: តើអ្នកអាចប្រាប់យើងបានទេប្រហែលប្រាំមួយនិងប្រាំពីរ? ខ្ញុំនឹងចែករំលែកអេក្រង់។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing, ខ្ញុំមានសិទ្ធិចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំម្តងទៀត?

[Peter Cushing]: នោះហើយជាវា។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ មិនអីទេដូច្នេះសូមមើលអូ! អូមិនអីទេ។ ប្រាំមួយនិងប្រាំពីរ, មិនអីទេ, សូមពិនិត្យមើលឱ្យបានដិតដល់លេខ 6 ហើយចំណាយពេលខ្លះនៅខាងក្រោម។ ខ្ញុំនឹងទៅប្រាំពីរដូច្នេះរឿងនេះមានអាយុ 7 ឆ្នាំម្តងទៀតបានប្តូរទៅជាប្រាំពីរនាក់ទៀតមិនអីទេលោកម៉ាកខេលីនតើអ្នកអាចឆ្លើយសំនួរប្រាំពីរបានទេ?

[John McLaughlin]: តើខ្ញុំអាចមើលភ្លាមៗបានទេ? ដោយសារតែប្រសិនបើវាមើលទៅដូចជាស៊ីម៉ងត៍បន្ទាប់មកបាទវារលត់ហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញវាពីទីនេះទេ។

[Peter Cushing]: ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំចាំអ្នកដែលបានផ្ញើសញ្ញានេះថាវាត្រូវបានកាត់ចេញ។ វាបង្ហាញបេតុងនៅខាងក្រោយហើយមានជម្រើសក្នុងការបន្ថែមពណ៌ខៀវពណ៌សនិងអំពូល LED ពណ៌ណាមួយដែលអ្នកចង់បាន។ ត្រលប់មកវិញនៅទីនោះដើម្បីបញ្ចាំងពន្លឺនិងបញ្ចាំងពន្លឺដូចសញ្ញាខាងក្រោយ។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះវានឹងមិនបង្ហាញពណ៌ខៀវនិងសទេ។ វាមានពណ៌ខៀវនិងពណ៌សាលា។

[Peter Cushing]: អ្នកក៏អាចគូរខ្នងបានប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចគូរពណ៌សថ្លាហើយវានឹងអាចមើលឃើញ។

[Kathy Kreatz]: ចង្អុល 6 ម្តងទៀត។ តើមានអ្នកណាត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីមើលរូបភាពទាំងនេះឬតើយើងគ្រាន់តែចង់បន្តការស្រាវជ្រាវទេ? ដូច្នេះប្រសិនបើប្រជាជនចង់ចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិខ្ញុំនឹងឈប់ចែកចាយអេក្រង់។ តើមនុស្សគ្រប់គ្នានឹងមានឱកាសឆ្លើយតបនឹងការស្ទង់មតិនេះទេ? ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing សូមចូលមក។

[Peter Cushing]: មិនមែនទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងថា 67% នៃប្រជាជនក្នុងការហៅទូរស័ព្ទនេះបានបោះឆ្នោតឱ្យជម្រើស 6 ។ ជម្រើសទី 7 បានផ្លាស់ប្តូរហើយឥឡូវមាន 57% និង 43% ។ អញ្ចឹងបាទ។

[Kathy Kreatz]: បាទល្អណាស់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេការស្រាវជ្រាវនេះគឺដោយសារតែយើងចង់បង្រួមអ្នកដឹងថាតើស្លាកសញ្ញាប្រភេទណាដែលល្អបំផុតសម្រាប់វិទ្យាល័យ Medford ។ ដូចដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិតស៊ីសេបានមានប្រសាសន៍ថាជាផ្នែកមួយនៃរបៀបវារៈរបស់យប់នេះយើងចង់កាត់បន្ថយតម្លៃ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចែករំលែកលេខ 6 និង 7 ជាមួយគណៈកម្មាធិការទាំងមូលយើងរំពឹងថានឹងទទួលបានអ្វីដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងលេខ 6 ឬ 7 ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេបើនិយាយពីលេខអ្នកដឹងទេសូមនិយាយ អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់ចូលរួមពីសមាជិកគណៈកម្មាធិការអំពីការដាក់សញ្ញានៅឯវិទ្យាល័យ Medford ដែលអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលខ្ញុំអាចដឹងបានអ្នកអាចសំរេចចិត្តនៅរសៀលនេះឬ 15 ដល់ 20 នេះអ្នកដឹងទេ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំមិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសថាតើវាផ្ទេរប្រាក់រឺអត់។ ខ្ញុំក៏មិនមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការជួសជុលអគារនេះដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថានោះជាផ្នែកមួយនៃការគណនារបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើវាប៉ះពាល់ដល់តម្លៃឬអត់។ លើសពីនេះទៀតអនុគណៈកម្មាធិការមួយអាចផ្តល់អនុសាសន៍ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការទាំងមូលជ្រើសរើសធ្វើដូច្នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើមានជំរើសពីរគណៈកម្មាធិការទាំងមូលគួរតែ រកឃើញយ៉ាងហោចណាស់ពីរនៃជម្រើសទាំងនេះ។

[Kathy Kreatz]: បាទ / ចាសមែន។ ហើយបន្ទាប់ពីខ្ញុំបានគិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយហើយខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំមិនបាននិយាយថាខ្ញុំបានធ្វើការសម្រេចចិត្តទេខ្ញុំចង់ផ្តល់អនុសាសន៍ដល់គណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់ផ្លាស់ប្តូរវិក័យប័ត្រនេះឱ្យបានច្បាស់ទៅគណៈកម្មាធិការពេញលេញដូច្នេះពួកគេអាចពិចារណាទាំងវិក័យប័ត្រទាំងសងខាងនិងទីប្រាំពីរ។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាយើងអាចផ្តល់ការប៉ាន់ស្មាននូវអ្វីដែលលោក McLaughlin បានទទួលពីពណ៌សរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ នេះគឺជារូបភាពពន្លឺពណ៌ស។ តើអញ្ចឹងគឺលោក McLaughlin?

[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: ត្រឹមត្រូវ។ យល់ព្រម វិធីនេះយើងទទួលបានការប៉ាន់ស្មាននៃពន្លឺពណ៌ស។ ខ្ញុំមិនច្បាស់ថាវាជាអ្វីទេ អ្នកដឹងទេតម្លៃត្រូវនឹងលេខ 6 ហើយតម្លៃពណ៌សត្រូវគ្នានឹងលេខ 7 ។ លោក McLaughlin តើអ្នកអាចប្រាប់យើងបានទេ? ឬតើអ្នកត្រូវទាក់ទងពួកគេហើយទទួលបាននៅឆ្នាំក្រោយ?

[John McLaughlin]: ខ្ញុំត្រូវរកវាខ្ញុំត្រូវស្វែងរកព័ត៌មានអំពីតម្លៃ។ ព្រោះខ្ញុំគិតថានៅពេលមួយខ្ញុំមានករណីមួយ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានគិតអំពីសញ្ញាមូលដ្ឋានហើយគាត់គ្រាន់តែប្រាប់ខ្ញុំថាវាមានទំហំធំជាង 10.000 ។ ឥឡូវនេះយើងគ្រាន់តែជានិមិត្តរូបមូលដ្ឋានរបស់ Medford អ្នកដឹងទេនិមិត្តរូបនៃវិទ្យាល័យ Medford ។ អញ្ចឹងបាទ។ ដូច្នេះជាការពិតខ្ញុំអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគាត់បាន។ ខ្ញុំបានទាក់ទងគាត់នៅថ្ងៃនេះដើម្បីពិនិត្យមើលអ្នកដឹងទេពិនិត្យមើលថាតើជម្រើសទី 6 និងតម្លៃនៃជម្រើស 6 មានសុវត្ថិភាព។

[Paulette Van der Kloot]: តើផ្ទាំងរូបភាពធ្វើពីអ្វី?

[John McLaughlin]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាឯកសារនោះជាអ្វីទេប៉ុន្តែនេះពិតជាសំណួរដែលខ្ញុំអាចសួរបានខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាមានលិខិតឆ្លងដែនទេប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាអាចរកបាននូវអ្វីដែលឯកសារនេះមាន។ មែនហើយខាធីប្រហែលជាយើងមានច្រើនជាងនេះទៅទៀតប្រហែលជាអ្នកដឹងទេវាមើលទៅដូចជាប្លាស្ទិចទំនើបសម្រាប់ខ្ញុំ។ ទំនើបណាស់អ្នកដឹងទេនៅក្នុងគំនិតនេះខ្ញុំឃើញការងារមួយចំនួនដែលពួកគេបានធ្វើ។

[Peter Cushing]: វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្លាំងហើយភ្លាមៗនោះវាបានមកក្នុងក្បាលខ្ញុំភ្លាមៗ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវាមានតម្លៃបង្ហាញរឿងនេះដល់សិស្សរបស់យើងដែរឬទេ។ ដូច្នេះយើងអាចដឹងបានថាមើលអ្នកដឹងហើយក្រឡេកមើលអ្នកទទួលសំឡេងឆ្នោតកំពូល ៗ ទាំងបីមែនទេ? អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមើលទៅវាហើយមើលអ្វីដែលពួកគេគិត។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចូលចិត្តគំនិតនេះ។ ចង់ដឹង? បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាវាល្អ។

[Peter Cushing]: ខ្ញុំត្រូវស្គាល់អ្នកសម្របសម្រួលរបស់សិស្សដូច្នេះខ្ញុំពិតជាអាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សហើយមើលវា។

[Paul Ruseau]: តើនោះជាអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយទេ? ទេអ្នកស្គាល់ខ្លួនឯងហើយ។ ល្អណាស់។ នេះគឺជាការព្យាបាលរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែស្នើសុំឱ្យអ្នកធ្វើដូចនេះព្រោះបីដំបូងគឺពិតខ្ញុំមិនដែលចូលចិត្តភួយវ៉ាល់ណែតទេ។ ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ស្រួលជាមួយសញ្ញាផ្សេងទៀតទេ។ ហើយយើងមិនបានធ្វើឱ្យវាក្លាយជាកំពូលទាំង 3 ដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់រកមូលហេតុទេ។ ប៉ុន្ដេ

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតក្នុងពេលតែមួយខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាឧស្សាហកម្មសំណង់គឺជាងឈើនិងអគ្គិសនី។ ចំពោះខ្ញុំវាជាប្រភេទនៃគម្រោងដែលយើងអាចធ្វើបានជាមួយនឹងទំនុកច្រៀងដែលបានសរសេរនៅក្នុងសាលាជំនាញហើយខ្ញុំគិតថាវាទាំងពីរគឺពេត្រុសខ្ញុំគិតថាទទួលបាននិស្សិតដែលពាក់ព័ន្ធគឺជាគំនិតល្អ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប្រសិនបើអ្នកបានថតរូបសាលាមួយចំនួនហើយបាននិយាយថាមួយណាដែលអ្នកចូលចិត្តអ្នកដឹង។ ខ្ញុំដឹងថាវាជាចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីៗនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចមើលឃើញប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតច្រើនអំពីរបៀបបង្កើតឡូហ្គូដោយមិនចាំបាច់ចំណាយប្រាក់ច្រើនពេក។

[John McLaughlin]: ដូច្នេះអ្នកដឹងទេសិល្បករក្រាហ្វិចពីរក៏អាចគូរអ្វីៗបានដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាយើងមានជំរើសមួយអ្នកដឹងទេយើងធ្វើ។

[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ ដូច្នេះទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះតើអ្នកនឹងណែនាំថាវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing បានធ្វើការស្ទង់មតិក្នុងចំណោមប្រជាជននិស្សិតដែរឬទេ? មានសញ្ញាសំខាន់បីគឺៈ លោកអ៊ុំ, លោក McLaughlin តើអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេអ្នកស្រាវជ្រាវនិងអ្នកសាងសង់លោកអ្នកលោកអ្នកអ្នកដឹងថាសិល្បៈក្រាហ្វិចក៏អាចធ្វើបានដែរឬទេ? ហើយអ្នកដឹងទេប្រសិនបើវាមិនមែនទេនោះយើងនៅតែមានសញ្ញាប៉ាន់ស្មានដែលយើងទទួលបាន។ នៅពេលដែលយើងបានប្រមូលព័ត៌មានទាំងអស់នេះយើងអាចធ្វើបាន អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាយើងនឹងមានការប្រជុំមួយទៀតនៅក្នុងអនុគណៈកម្មាធិការមួយផ្សេងទៀតដើម្បីពិភាក្សាពីយោបល់ទាំងនេះ។

[John McLaughlin]: បាទ / ចាសពីព្រោះនៅពេលនិយាយដល់សាលាវិជ្ជាជីវៈជាក់ស្តែងកម្មវិធីត្រូវតែស្របគ្នានឹងកម្មវិធីសិក្សារបស់អ្នក។ ដូច្នេះជាការពិតខ្ញុំអាចទាក់ទងនឹងណូស័រអេសអេសក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសិល្បៈក្រាហ្វិច។ ហើយអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ជាទូទៅខ្ញុំទើបតែធ្វើការបញ្ជាទិញដើរក្បួនហើយយើងនឹងធ្វើហើយធ្វើអ្វីដែលត្រូវធ្វើអ្វីៗដែលត្រូវធ្វើ។

[Kathy Kreatz]: មែនហើយយើងនឹងរក្សាវានៅក្នុងអនុគណៈកម្មាធិការសម្រាប់ពេលនេះ។ តើនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំបាន heard ពីសមាជិកគណៈកម្មាធិការ? តើអ្នកកំពុងនិយាយម្តងទៀតខាធីទេ? តើយើងគួររក្សាទុកបញ្ហានេះនៅអនុគណៈកម្មាធិការនេះរហូតដល់យើងទទួលបានសំណើពីរាងកាយនិស្សិតទេ? និង elucidates ស្មើភាពគ្នានៅលើស្ថាបត្យកម្មសិប្បកម្មនិងសិល្បៈក្រាហ្វិក។

[Paulette Van der Kloot]: មានសំណួរនៃពេលវេលា។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាយើងដឹងពីពេលវេលាពិតប្រាកដទេ។ តើយើងចង់ឱ្យវាត្រៀមខ្លួនប្រើនៅពេលថ្នាក់ចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញាទេ? ឬតើវាមានសារៈសំខាន់ជាងមុនក្នុងការកាត់បន្ថយចំណាយទាក់ទាញសិស្ស។ ល។ អ្វីដែលខ្ញុំដឹងហើយថាយើងចង់ស្វែងយល់បន្ថែមប៉ុន្តែយើងមិនទាន់បានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សញ្ញាជាង 2 ម៉ឺននាក់ទេ។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំបាន heard ពីមនុស្សមួយចំនួនខ្ញុំមានន័យថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការរបស់ខ្ញុំមួយចំនួន។ ខ្ញុំដឹងថាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសួរគឺអ្នកដឹងថាជាតួលេខនៃការបោះឆ្នោតប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាអ្នកដឹងពីអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងស្តាប់ បន្ថែមទៀតដើម្បីរុករក។ បើអាចធ្វើបានខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្ងៃដំបូងនៃសាលា។ ប្រហែលជាយើងអាចទទួលយកព័ត៌មានពីការស្ទង់មតិរបស់សិស្សនិងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់កិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 14 ខែមិថុនា។ យើងអាចចែករំលែកលទ្ធផលជាមួយគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ ខ្ញុំពិតជាចង់ឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងគម្រោងនេះ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាស្រដៀងគ្នា។ ដុន McLaughlin បានស្វែងរកដើម្បីកំណត់ថាតើកម្មករសំណង់អាចធ្វើដូចនេះបានដែរឬទេតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរមួយដើម្បីស្ទាបស្ទង់សម្តែងរាងកាយរបស់សិស្ស។ មិនថាឬអត់អ្នកដឹងទេដោយគោរពក្រាហ្វិចសិល្បៈ, លោក Fallon, អ្នកបាននិយាយរួចហើយ។ អ្នកលើកឡើងថានេះគឺហួសពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេប៉ុន្តែប្រហែលជាពួកគេអាចធ្វើអ្វីមួយដើម្បីកាត់បន្ថយការចំណាយមួយចំនួន។

[Paulette Van der Kloot]: ជាការប្រសើរណាស់ដោយពិចារណាលើតម្លៃប្រហែលជាតម្លៃគឺគ្រាន់តែសម្រាប់តារាងប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើការតំឡើងត្រូវបានរាប់បញ្ចូលឬអត់។ សំណួរមួយទៀតគឺថាតើអ្នករួមបញ្ចូលការងារអគ្គិសនី។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។

[John McLaughlin]: ព័ត៌មានតម្លៃពិតជាមិនរាប់បញ្ចូលការងារអគ្គិសនីទេប៉ុន្តែវារួមបញ្ចូលទាំងការតំឡើង។

[Paulette Van der Kloot]: អ្នកដឹងទេនេះគឺជាពេលវេលាដែលយើងពិតជាត្រូវការក្រុមហ៊ុនឱ្យក្រោកឈរឡើងហើយចូលរួមចំណែក។

[John McLaughlin]: ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើថ្នាក់ឆ្នាំ 2021 នឹងមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីលើកលុយឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដាក់ឡូហ្គូរបស់ពួកគេនៅលើបាត? 2021 គឺឥតគិតថ្លៃ។

[Peter Cushing]: ខ្ញុំគិតថាលោក McLaughlin យើងត្រូវនិយាយថាបន្ទះនេះគឺជាអំណោយដល់ថ្នាក់ឆ្នាំ 2021 ។ យើងមិនចង់អោយនរណាម្នាក់គិតថាពួកគេឈប់រៀននៅវិទ្យាល័យទេ។

[John McLaughlin]: បាទ / ចាសអ្នកមិនចង់ទទួលខុសត្រូវចំពោះអំណោយនេះទេ។ សូមអរគុណលោក Jeff សម្រាប់ការសង្គ្រោះខ្ញុំ។

[Paulette Van der Kloot]: មិនអីទេខាធីខ្ញុំគិតថាវាមានអាយុ 6:04 នាទី។ ឥឡូវនេះ។

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះលោកបណ្ឌិត Cushing តើអ្នកគិតថាអាចបញ្ចប់ការសិក្សានេះមុនកិច្ចប្រជុំខែមិថុនា 14 បានទេ?

[Peter Cushing]: ត្រូវហើយយើងពិតជាអាចធ្វើបាននៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ តើខ្ញុំគិតយ៉ាងណាចំពោះរឿងនេះអ្នកដឹងខ្ញុំត្រូវត្រលប់ទៅមើលតើមានជម្រើសអ្វីខ្លះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាប្រសិនបើមានជម្រើសនិមិត្តសញ្ញាកំពូលហើយជម្រើសខាងក្រោមក្មេងៗនឹងមានជំរើសផ្សេងគ្នា។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេចង់ធ្វើដូច្នេះអ្នកដឹងទេក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនឹងខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែផ្តល់នូវភាពជាម្ចាស់បន្ថែមទៀតដល់សិស្ស។

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងអាចធ្វើចលនាមួយដែលយើងអាចបង្ហាញសមាជិកគណៈកម្មាធិការនូវគំនិតដែលមានលក្ខណៈពិសេសដែលយើងបានធ្វើដំណើរនៅពេលយប់ហើយយើងអាចស្តាប់គំនិតរបស់ពួកគេហើយយើងអាចចែករំលែកលទ្ធផលស្ទង់មតិរបស់សិស្ស។ យើងអាចពិភាក្សាអំពីការប៉ាន់ស្មានតម្លៃដែលយើងបានទទួលអ្នកដឹងទេយើងអាចទៅពីទីនោះលោកម៉ាក់ហួព័ត៌មានបន្ថែមអ្នកដឹងទេសូមសរសេរ។ អរគុណតិចតួចសូមអរគុណរបស់អ្នក។ ដូច្នេះតើមានចលនាទី 2 សម្រាប់ចែករំលែករឿងនេះជាមួយគណៈកម្មាធិការពេញលេញនៅឯកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 14 ខែមិថុនាទេ?

[Paulette Van der Kloot]: ថ្ងៃច័ន្ទ។

[Kathy Kreatz]: បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងធ្វើការហៅទូរស័ព្ទ។ លោករ័សុល? ត្រឹមត្រូវ។ ស្ត្រី vandercloot?

[Paulette Van der Kloot]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: និងប្រពន្ធ។ Kreuz? ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះយើងមានលេខវិជ្ជមានចំនួន 3 និងលេខអវិជ្ជមាន 0 លេខ។ បន្ទាប់មកការផ្លាស់ប្តូរបានកើតឡើង។ សូមអរគុណ មែនហើយយើងនឹងទៅផ្នែកបន្ទាប់។ ការពិភាក្សាបន្ទាប់គឺចន McLaughlin ធ្វើដំណើរលើការងារមួយចំនួនដែលបានធ្វើនៅមាត់ទ្វារអ្នកដឹងថាធ្វើឱ្យវាមានភាពដំណើរការឡើងវិញ។ លោក McLaughlin សូមឆ្លងកាត់វា។

[John McLaughlin]: អូពិតណាស់។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនសួនច្បារបានមកដល់ អ្នកដឹងទេច្បាស់នៅមុខយានដ្ឋានរបស់ Steve Miller នៅខាងឆ្វេង។ ប្រសិនបើអ្នកដើរចុះពីទីក្រុង Medford វិទ្យាល័យមានពិធីរំលឹកនៅទីនោះហើយយើងបានសាកល្បងរបស់ជាច្រើនជាច្រើនឆ្នាំមកហើយដែលអ្នកដឹងថាដាក់ផ្កាខ្លះនៅទីនោះ។ អ្នកដឹងទេនៅពេលអ្នកទាញចូលផ្លូវរបស់អ្នកព្យាយាមធ្វើឱ្យវាកាន់តែការអញ្ជើញ។ ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់កន្លែងកើតហេតុដែលខ្ញុំបានគិតប្រហែលពីរឆ្នាំមកហើយ។ យើងដាក់ផ្កាផ្កាខ្លាំងជាងនៅទីនោះហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកទទួលបានសម្លេងសម្លេងបន្តិចប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាវានឹងចុះមកខ្ញុំនឹងហៅវាថា Aggie Aggie ។ នៅនាយកដ្ឋានព្រៃឈើពួកគេបានចូលមកហើយអ្នកដឹងហើយជម្រះតំបន់នេះបន្តិចដើម្បីព្យាយាមបើកវាបន្តិច។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនិយាយបានថាបញ្ហាធំបំផុតរបស់យើងគឺពិតជាទឹកហើយទទួលបានទឹកនៅតំបន់នោះថាតើវាជាអ្នកដឹងច្បាស់ថាវាមានន័យថាវាមានរយៈពេលជិតពីរសប្តាហ៍ដោយគ្មានភ្លៀង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាគ្មានអ្វីដែលអាចពង្រីកបានទេ។ ដូច្នេះយើងល្អបំផុតដែលយើងអាចធ្វើបាន។ លោកឆាដមាននិស្សិតអាជីពខ្លះនៅថ្ងៃនេះហើយយើងបានទិញ Mulch ខ្លះហើយដាក់ការត្រៀមរៀបចំសម្រាប់រដូវក្តៅ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេវាច្បាស់ណាស់កត្តាចំណាយ ដាក់ប្រព័ន្ធប្រោះទឹកឬអ្វីមួយនៅទីនោះ។ ដូច្នេះវាគឺជាកត្តាទ្រទ្រង់មួយ។ អ្នកដឹងទេពេលខ្លះក្នុងរដូវរងារជ្រុងផ្លូវគឺពោរពេញទៅដោយព្រិល។ ជារឿយៗវាក្លាយជាកន្លែងដែលមានព្រិលកកកុញ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅខ្ញុំចង់និយាយថាយើងតែងតែព្យាយាមធ្វើឱ្យវាកាន់តែប្រសើរឡើងបន្តិច។ យើងទើបតែបញ្ចប់ការជួសជុលរបងទាំងសងខាងប្រហែលមួយខែកន្លះមុន។ នោះហើយជាវា។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំអាចបន្ថែម។ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយជាមួយ DPW ពួកគេប្រហែលជានឹងជីកនៅក្រោមការទប់ស្កាត់ដូច្នេះអ្នកដឹងថាវាអាចមានជម្រើសប្រព័ន្ធមួយនៅចំណុចណាមួយប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានព័ត៌មានអំពីការចំណាយឬថាតើ DPW អាចមាន សូម្បីតែឥឡូវនេះសូមជួយយើងឬប្រសិនបើពួកគេមានឧបករណ៍ណាមួយដើម្បីធ្វើរឿងទាំងនេះ។ ដោយសារតែយើងបានជួបឆាដដោយសារតែចុមនៅលើទីលានភ្នំរបស់ពួកគេពួកគេបានប្រោះយ៉ាងដែលខ្ញុំគិតថាគម្រោងមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានបំផ្លាញនៅពេលពួកគេជីកនៅទីនោះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេគាត់គាត់បានលើកឡើងរឿងនេះពីមុនអ្នកដឹងគាត់ចង់ឈានដល់រយៈកំពស់ខ្ពស់ជាងនេះហើយរុក្ខជាតិដែលមិនត្រូវការទឹកច្រើន។ អរកុន

[Kathy Kreatz]: បាទអរគុណលោក McLaughlin ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ខ្ញុំមានរូបថតដែលចនបានចែករំលែកជាមួយខ្ញុំ។ តើខ្ញុំអាចចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំម្តងទៀតបានទេ? ល្អណាស់។ មែនហើយនេះគឺជារូបថតដែលលោក McLauglin បានផ្ញើមកខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសំដៅទៅលើឥឡូវនេះ។ នេះគឺជាជ្រុងមួយ។ ឱ្យខ្ញុំទៅ។ វាមើលទៅស្អាតណាស់។ ខ្ញុំមិនអាចជឿបានទេ។ អូយើងនឹងទៅដល់ទីនោះ។ សូមទោសខ្ញុំបានទៅមុខ។ ដូច្នេះនេះគឺជាមុំមួយ។ មុំបីផ្សេងគ្នាប៉ុន្តែស្រស់ស្អាតទាំងអស់។ ខ្ញុំមិនអាចជឿបានទេ។ ខ្ញុំសូមលើកឡើងនូវរឿងមួយទៀត។ មួយភ្លែតនៅទីនេះ។ ល្អយើងចាប់ផ្តើម។ បាទនេះគឺជារូបភាពមួយក្នុងចំណោមរូបភាពនៅទីនេះ។ វាមានទាំងបីជាមួយគ្នា។ បាទល្អណាស់។ មិនអីទេអ្នកអាចមើលឃើញវានៅទីនេះ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានបង្ហាញអ្នកនូវរបងដែលខូចដោយប្រើកណ្តុរហើយយើងបានទាក់ទងការិយាល័យរបស់អភិបាលក្រុងនិងការិយាល័យវិស្វករទីក្រុងហើយខ្ញុំគិតថា DPW បានដឹងអំពីវា។ សូមជួយខ្ញុំដោះស្រាយបញ្ហានេះហើយដកផ្នែកនៃរបងនេះចេញ។ ដូច្នេះវាខូច។

[John McLaughlin]: យើងបានជួលរបង Macdonald ដើម្បីជំនួសវា។ តាមពិតអេជអាយអឹមធីធីឌីពិតជាបានចិញ្ចឹមសត្វព្រៃហើយបោសសំអាតដើមឈើណាដែលជិតមកដល់ហើយដែលអាចដួលហើយបំផ្លាញវា។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ Maggie ។ សូមអរគុណ Aggie ខ្ញុំនឹងជួបអ្នកតាមទូរស័ព្ទវាចាំបាច់ហើយខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះជាមួយរូបថត។ រូបថតខុសត្រូវបានផ្ញើម្តងទៀត សូមអរគុណអ្នក Aggie សម្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នាដែលអ្នកធ្វើដើម្បីជួយគម្រោងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងផ្ញើអ៊ីមែល, ម៉ាម៉ា។ Montelo ខ្ញុំមិនដឹងថាតើគាត់នៅលើទូរស័ព្ទទេប៉ុន្តែគាត់ពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់ហើយគាត់បាននាំរឿងនេះមកខ្ញុំថាមានវិធីរហ័សងាយស្រួលនិងងាយស្រួលក្នុងការជួសជុលរបស់ដែលខូចរបស់អ្នកដែលត្រូវជួសជុលរបស់ដែលខូច។ នៃរបងហើយបន្ទាប់មកតុបតែងវាជាមួយអ្វីមួយដូចជា mulch ឬរុក្ខជាតិស្រស់មួយចំនួន។ ហើយវាមើលទៅស្រស់ស្អាតណាស់។ ខ្ញុំពិតជាគិតថាវាមើលទៅពិតជាស្អាតណាស់។ ខ្ញុំមិនអាចជឿវានៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញរូបថតនៅថ្ងៃនេះទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាព្រះរបស់ខ្ញុំអើយនាងមើលទៅស្រស់ស្អាតណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទាញមកអ្នកដឹងទេព្រោះយើងមានស្ថានភាពដូចគ្នាដែលខ្ញុំមាននៅវិទ្យាល័យ។ យើងមិនមានកន្លែងស្រោចស្រពស្រោចស្រពច្រើនទេ។ ដុច្នេហ អ្នកដឹងទេវាមើលទៅពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់ហើយខ្ញុំគិតថាផ្កាធម្មជាតិដែលមិនថែទាំធម្មជាតិអ្នកដឹងទេហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចរក្សាវាបានដូចជាទ្វារខាងមុខដូចជាពួកគេបានឃើញនៅពេលពួកគេមកសាលារបស់យើង។ ខ្ញុំពេញចិត្តនឹងការងារទាំងអស់និងជំនួយទាំងអស់ដែលយើងមាននៅក្នុងនេះ។ សូមអរគុណលោកនិងលោកស្រី McLauglin ។ អាកប្បកិរិយាដ៏អស្ចារ្យសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ជំនួយរបស់អ្នកទាំងអស់។

[John McLaughlin]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចបន្ថែមទៅនោះដូច្នេះក៏អាចធ្វើឱ្យ Casey បានហើយខ្ញុំគិតថា Aggie អាចកែខ្ញុំបាន។ ចំពោះដើមឈើនៅវិទ្យាល័យ Medford ខ្ញុំគិតថាកាលពីឆ្នាំមុនយើងបានដាំដើមឈើប្រហែល 16 ដើម។ ខ្ញុំចង់និយាយប្រហែលជា 16 ដើមដើមឈើថ្មីត្រូវបានដាំនៅទីនោះកាលពីឆ្នាំមុនដោយសហការជាមួយ Aggie ។

[SPEAKER_08]: ត្រូវហើយចន។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចលោតនៅទីនេះសូមអបអរសាទរ។ វាមើលទៅពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានដើរនៅមាត់ទ្វារហើយវាមើលទៅថ្មីហើយស្វាគមន៍យ៉ាងខ្លាំង។ សំណាងល្អដើមឈើដែលងាប់ត្រូវបានគេយកចេញរបងត្រូវបានជួសជុលហើយដើមឈើមើលទៅមានភាពរីករាយណាស់។ មានព្រៃតូចមួយនៅខាងស្តាំរ៉ូដដដដិនតូចមួយ។ ខ្ញុំមិនជឿរឿងនេះទៀតទេចន។ ខ្ញុំគិតថានេះអាចត្រូវបានលុបចោលយ៉ាងសាមញ្ញ។

[John McLaughlin]: ខ្ញុំមិនចង់ដាក់វានៅក្នុងរូបភាពទេប៉ុន្តែបាទអ្នកនិយាយត្រូវហើយ។ យើងអាចជំនួស azalea នេះ។

[SPEAKER_08]: បាទ / ចាសមែន។ ប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងទៀតគឺល្អ។ ខ្ញុំអាចនិយាយថាយើងបានដាំដើមឈើចំនួន 18 ដើមនៅសាលាកាលពីឆ្នាំមុននិងកន្លះ។ ការដួលរលំចុងក្រោយ លើសពីនេះទៀតនៅថ្ងៃ Arbor កាលពីថ្ងៃសុក្រចុងក្រោយនៅខែមេសាយើងបានដាំដើមពណ៌ក្រហមចំនួនប្រាំនៅលើកោះនៅខាងលិចសាលា, អនុវិទ្យាល័យនិងព្រីនស្តុនអេមនៅច្រកចូលសំខាន់។ ដូច្នេះខ្ញុំបានពិនិត្យពួកគេចេញ។ ដោយអព្ភូតហេតុពួកគេមិនអីទេព្រោះវាមិនមានភ្លៀងហើយ។ ប៉ុន្តែចនវានឹងមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើមនុស្សអាចចាក់ទឹកចូលក្នុងកាបូបរបស់ក្រពើនៅលើដើមឈើ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងស្នើសុំ DPW ប្រសិនបើពួកគេអាចដាក់វាប្រសិនបើពួកគេបានបញ្ជូនឆ្មាំយាមនៅពេលយប់ទៅក្នុងទឹកពីមួយពេលទៅមួយពេល។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកដោះស្រាយអាចចូលមកហើយបំពេញកាបូបទាំងនោះជាមួយក្រពើខ្ញុំនឹងមើលថាតើរឿងនោះកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច។ ព្រោះវាជួយ។ ប្រសិនបើពួកគេនៅទីនោះប្រហែលជាពួកគេអាចស្រោចទឹកមែកធាងមឿងដើមឈើថ្មី។

[Kathy Kreatz]: ល្អឥតខ្ចោះ។

[SPEAKER_08]: ដេលករកាន

[Kathy Kreatz]: ត្រឹមត្រូវ។ អរគុណច្រើន។ អរកុន

[SPEAKER_08]: ធ្វើបានល្អអ្នករាល់គ្នា។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ ការងារជាក្រុម។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ តើមានអ្នកណាមានសំណួរទេ?

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរសំណួរសាមញ្ញមួយ។ តើមានដើមម៉េផលជាច្រើនត្រូវបានដាំនៅក្នុងទីក្រុងនេះទេ? ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំធ្លាប់បានឃើញ Maple នៅលើដើមឈើដែលបានដាំថ្មីដូចដែលខ្ញុំបានដើរទេ។ ខ្ញុំដើរច្រើន។ តើមានហេតុផលណាមួយដែលមិនដាំដើមម៉ៃហ្វែលទេ? តើពួកគេធំពេកទេ? សំណួរណាមួយ?

[SPEAKER_08]: សំណួរល្អ Pablo ។ តាមពិតខ្ញុំគិតថាយើងដាំដើមឈើភាគច្រើនប្រហែលជាភាគច្រើននៃអ្វីដែលយើងលូតលាស់គឺដើមពណ៌ក្រហម។ យើងដាំនិងវិនិយោគលើប្រភេទសត្វដែលមានភាពចម្រុះដែលជាវិធីត្រឹមត្រូវក្នុងការការពារបរិស្ថាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាកាលពីឆ្នាំមុនយើងបានកើនឡើង 24 ពូជដែលអស្ចារ្យ។ ដើមឈើយើងមានម៉េផលពណ៌ក្រហមប្រហែល 6 ប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ ជាការពិតយើងមិនដាំរុក្ខជាតិទេពីព្រោះពួកគេជាប្រភេទសត្វដែលរាតត្បាត។ វាជាការខុសច្បាប់ក្នុងការទិញឬលក់វានៅ Massachusetts ហើយទាំងនេះ ... ប៉ុន្តែយើងមានដើមឈើម៉ាលីមក្រហមជាច្រើន។ យើងមិនដាក់វានៅក្រោមខ្សែនោះទេដូច្នេះវាល្អ។

[Paul Ruseau]: វាអាចជា ... បាទ / ចាសខ្ញុំនៅលើជម្រាល, ទាំងអស់ ... ដើមឈើនៅក្រោមបន្ទាត់ថាមពលសូម្បីតែដើមឈើវ័យក្មេងក៏ដោយ។ ដូច្នេះប្រហែលជាអ្នកដឹងទេព្រោះខ្ញុំកំពុងដើរហើយស្តាប់សៀវភៅអំពីដើមឈើម៉េផលហើយខ្ញុំបានគិតថាប៉ុន្តែនេះជាមូលហេតុដែលខ្ញុំកំពុងមើលដើមឈើទាំងអស់ដែលបានដាំក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ខ្ញុំបានគិតថាខ្ញុំមិនអាចរកដើមម៉ៃសាក់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានៅក្នុងដើមទំពាំងបាយជូរ។

[SPEAKER_08]: ខ្ញុំនឹងផ្ញើផែនទីមួយរបស់អ្នកដូច្នេះអ្នកអាចរកឃើញពួកគេក្នុងដំណើររបស់អ្នក។ យើងច្រើនតែដាំរុក្ខជាតិឈើដើម្បីលម្អនៅក្រោមខ្សែថាមពល។ ដោយសារតែពួកគេមិនលូតលាស់លឿនហើយយើងមិនមានបញ្ហាដែលកើតឡើងនៅពេលពួកគេចាស់ទុំច្រើនពេកទេ។

[Kathy Kreatz]: លោកឧកញ៉ាខ្ញុំឃើញដៃរបស់អ្នក។ ទៅមុខលោកឧតុនិយម។

[Peter Cushing]: អ្នកដឹងទេប្រសិនបើមានរុក្ខជាតិស្ករក្នុងពេលអនាគតអ្នកមិនដែលដឹងទេកម្មវិធីស៊ីធីអេសអាចផ្តល់កម្មវិធីដាំនៅពេលអនាគត។ នេះនឹងផ្តល់ឱកាសដល់និស្សិតឱ្យរៀនពីរបៀបធ្វើអ្វីៗដូចជារង្វង់គូរ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺដោយសារតែមានសហគមន៍ជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេសហើយមានសាលារៀនជាច្រើនដែលឥឡូវនេះផ្តល់ថែសួនជាជម្រើសមួយ។ ដូច្នេះអ្វីដែលអាចត្រូវបានដាក់នៅជុំវិញវិទ្យាល័យអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ជាវិជ្ជមាន។ គ្រាន់តែអ្វីដែលត្រូវគិតអំពី។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកអាចប្រើប្រភេទជាតិស្ករប្រភេទផ្សេងទៀតប៉ុន្តែនេះគឺជាប្រពៃណីបំផុត។

[Paulette Van der Kloot]: pedro, នោះគឺជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។

[SPEAKER_08]: Paulette, អ្នកចូលចិត្តនោះ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមានគម្រោងថែសួនប៉ុន្តែនោះគឺជាប្រធានបទសម្រាប់ការប្រជុំមួយផ្សេងទៀត។

[SPEAKER_08]: ត្រូវហើយវប្បធម៌ក៏ស្រឡាញ់វាដែរ។ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមលើកទឹកចិត្តយុវជនឱ្យចូលរួមចំណែកក្នុងរឿងនេះ។ អ្វីដែលទាក់ទងនឹងព្រៃឈើគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ជាពិសេសសម្រាប់ស្ត្រីហើយវាគឺជាអាជីពដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ស្ត្រី។ ប៉ុន្តែបាទ, សម្លៀកបំពាក់ពណ៌ក្រហមមួយចំនួនត្រូវបានដាំសម្រាប់ថ្ងៃ Arbor, ពីរឬបីនៃពួកគេគឺជាកូនកាត់រវាងរ៉ូបក្រហមនិងរុក្ខជាតិស្ករដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេនឹងទទួលបានជោគជ័យ។

[Kathy Kreatz]: តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? ឥឡូវនេះវាគឺម៉ោង 6 និង 7 នាទីព្រឹក។ មិនអីទេសូមអរគុណ។ សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ម៉ាម៉ា។ deutinho ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់អ្នកហើយខ្ញុំសុំទោសអាហ្គីដែលអ្នកបានទូរស័ព្ទមកថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់នូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើ។ និងប្រពន្ធ។ McLaughlin, សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះមែនហើយយើងនឹងគ្របដណ្តប់លេខរបៀបវារៈលេខ 7 ដែលជាបន្ទប់ទឹកនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះយើងបានពិភាក្សាបញ្ហានេះនៅក្នុងការប្រជុំជាច្រើនហើយលោកអភិបាលក្រុងបានហៅការប្រជុំមួយ។ នៅឯកិច្ចប្រជុំខែកុម្ភៈលោកបានសំរេចថាគាត់ចង់អនុវត្តគម្រោងបន្ទប់ទឹកសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើគម្រោងនេះនឹងមកដល់យ៉ាងដូចម្តេច? បង្គន់អនាម័យបានទៅ RFP, តើពួកយើងដែលបានបោះឆ្នោតឱ្យជួសជុលពួកគេក៏ទៅ RFP ដែរឬទេ?

[David Murphy]: HATSon Zuckerman, PB - David Ensign, PB - Michael Leccese, PB - David Ensign វាត្រូវបានពន្យារពេលយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំដោយសារតែការសន្ទនាដែលយើងមានជាមួយប្រជាជនមួយចំនួននៅក្នុងទីក្រុងប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថា RFP នឹងត្រូវបានដោះលែងមុនពេលបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

[Unidentified]: ដេលករកាន

[David Murphy]: តាមពិតខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភកាន់តែខ្លាំងអំពីឆ្នាំសារពើពន្ធជាងឆ្នាំសិក្សានេះប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាដូច្នេះហើយសង្ឃឹមថាការងារនេះនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅក្នុងរយៈពេល 3 ខែទៀត។

[Kathy Kreatz]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ ព្រោះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាល្អបំផុត, វានឹងល្អប្រសិនបើយើងអាចធ្វើវានៅរដូវក្តៅនៅពេលសិស្សមិននៅសាលារៀន។ ខ្ញុំដឹងថារឿងរ៉ាវជាច្រើនបានកើតឡើងនេះគឺជាឆ្នាំថវិកាដំបូងគេហើយខ្ញុំមិនជឿថាពេលវេលារុយយ៉ាងឆាប់រហ័សនោះទេហើយវាជាចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅប្រសិនបើយើងអាចទទួលបាន RFP បានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះយើងអាចបន្តធ្វើការពេញមួយរដូវក្តៅ។

[David Murphy]: ដាច់ខាត។ យើងយល់ព្រម។

[Kathy Kreatz]: PB, HATMON Zuckerman ។

[David Murphy]: PB-HAYSON Zuckerman ។ PB-HAYSON Zuckerman ។ PB-HAYSON Zuckerman ។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ។ យើងឈានទៅរករបៀបវារៈទី 8 នៃសញ្ញាល្បឿនពន្លឺព្រះអាទិត្យហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកបានឃើញការមើលជាមុននៅលើគេហទំព័រព្រោះខ្ញុំបានចែករំលែកវាដោយចៃដន្យដូច្នេះខ្ញុំកំពុងចែករំលែកវាម្តងទៀត។ រង់ចាំមួយភ្លែត។ លោក McLaughlin ក្រោយមកបានផ្ញើរូបថតមកខ្ញុំ។ តារាងល្បឿនត្រូវបានតំឡើងហើយឥឡូវខ្ញុំចែករំលែករូបភាព។

[John McLaughlin]: វាត្រឹមត្រូវនៅចំពោះមុខវិទ្យាល័យមេតូឌីសនៅជុំវិញជ្រុងហើយទើបតែឆ្លងកាត់ផ្លូវបំបែក។ បច្ចុប្បន្ននេះសាលាវិជ្ជាជីវៈក៏មានភាពយឺតយ៉ាវដែរ។ នៅពីក្រោយសោរនិងចង្អុលទៅនរណាម្នាក់ពីតំបន់ឧក្រិដ្ឋកម្មឧក្រិដ្ឋកម្ម។ ទីបីនឹងត្រូវបានតំឡើងនៅ Andrws Joe ។ ចូមានពេលទំនេរខ្លះប៉ុន្តែយើងប្រកែកគាត់ដឹងថាកន្លែងដែលគាត់ចង់ដាក់វា។ ដូច្នេះខ្ញុំទាយថាអាន់ឌ្រូសនៅលើមាត់ទន្លេបើកបរនឹងត្រូវបានតំឡើងឆាប់ៗនេះ។

[Kathy Kreatz]: មិនអីទេសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ តើមានអ្នកណាមានសំណួរទេ?

[John McLaughlin]: យើងកំណត់វានៅចម្ងាយ 10 ម៉ាយល៍ក្នុងមួយម៉ោង។ សូមអរគុណ។

[Kathy Kreatz]: ដាក់ចម្ងាយ 10 ម៉ាយល៍ហើយពិតជា។ តើមាននរណាម្នាក់ចង់សួរលោក McLaughlin ទេ? សូមអរគុណលោក McLaughlin ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះរូបថតទាំងនេះ។ មិនអីទេតោះបន្តទៅមេរៀនទី 9 ប្រព័ន្ធទឹកក្តៅរបស់វិទ្យាល័យ Medford ។ យើងមិនទាន់បានពិភាក្សាប្រធានបទនេះនៅឡើយទេ។ ខ្ញុំបានរកឃើញវានៅទំព័រទី 41 នៃទីក្រុងនៃផែនការកែលម្អដើមទុន Medford ។ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំបានសួរចនម៉ាកខេលីនលីនថាតើយើងអាចប៉ាន់ស្មានបានខ្លះហើយគាត់បានធ្វើនិងចែករំលែកពួកគេជាមួយយើងដែរ។ ទីក្រុងនិងកូនប្រុសបានដាក់តំលៃប្រព័ន្ធទឹកក្តៅ 171.644 ដុល្លារ។ អ្នកដឹងទេនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវជំនួស។ វិទ្យាល័យ Medford បច្ចុប្បន្នមិនមានទឹកក្តៅទេ។ ដូច្នេះយើងពិតជាត្រូវការជំនួសវាមុនពេលនិស្សិតត្រឡប់ទៅវិទ្យាល័យវិញនៅខែកញ្ញា។ ដូច្នេះលោក McLaughlin ខ្ញុំប្រាប់អ្នកថា។ ប្រសិនបើអ្នកអាចអ្នកដឹងទេប្រហែលជាអ្នកដឹងទេសូមមើលរឿងនេះជាមួយយើង។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះជំនួយណាមួយ។

[John McLaughlin]: ប្រាកដ។ សំខាន់ការផ្លាស់ប្តូរកំដៅនៅខាងក្នុងម៉ាស៊ីនកំដៅទឹកដែលមានអាយុ 50 ឆ្នាំបានរលួយរហូតដល់ចំណុចនៃការមិនមានប្រយោជន៍ទៀតទេ។ ដូច្នេះនៅពេលនោះមិនមានទឹកក្តៅនៅពាក់កណ្តាលខាងក្រោយនៃអគារផ្ទះបាយអាងហែលទឹកនិងតំបន់ហាត់ប្រាណ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសួរអ្នកម៉ៅការរបស់យើងគឺ Irvin Plumman សម្រាប់ការដកស្រង់មួយ។ នៅពេលខ្ញុំអង្គុយហើយគិតអំពីរឿងនេះខ្ញុំគិតអំពីមិត្តរបស់យើងនៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអាលីកាហិនទ័រដែលបានទទួលជំនួយនិងអះអាងនិងធ្វើរឿងដែលគួរឱ្យរំភើបទាំងអស់នេះសម្រាប់សាលារៀននិងកម្មវិធីភ្លើងរបស់យើង។ គាត់បានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំមានមួយហើយខ្ញុំបានទៅ ម្សិលមិញជាមួយ Josh នៅ B2O ។ គាត់មានក្រុមវិស្វករធ្វើការនៅនឹងកន្លែងហើយនៅសាលាដើម្បីស្វែងរកការជំនួស។ ខ្ញុំគិតថាអាលីសអ្នកអាចចូលមកនៅពេលណាដែលអ្នកចង់បាន។

[Alicia Hunt]: មែនហើយបន្តទៅមុខទៀត។ សូមអរគុណ វាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មានអំពីអ្នកមួយចំនួន។ លើកលែងតែសម្រាប់ pauette ខ្ញុំគិត។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនេះដំបូង។ ដូច្នេះក្នុងឆ្នាំ 2009 យើងបានធ្វើសវនកម្មពេញលេញនៃអគារសិក្សាទាំងអស់ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលនៅទីនោះអ្វីដែលត្រូវធ្វើដែលត្រូវធ្វើហើយប៉ាន់ស្មានថាមានអ្វីដែលនៅទីនោះ។ B2Q ពិតជាបានធ្វើដូច្នេះនៅពេលនោះ។ ពួកគេក៏ជាក្រុមហ៊ុនវិស្វកម្មដែលខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយគម្រោងពន្លឺព្រះអាទិត្យនៅឯ Andrew Field និង DPW ។ យើងកំពុងជួលពួកគេឱ្យធ្វើកិច្ចការហាសវ៉ាកមួយចំនួន។ បច្ចុប្បន្នគ្រប់គ្រងដោយស្នងការបណ្ណាល័យ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយថាលោក Josh តើអ្នកស្គាល់អាគារនេះទេ? ឬអ្នកមានវា? តើអ្នកអាចមើលវានៅឆ្នាំ 2010 បានទេ? យើងផ្តល់ជំនួយដល់សហគមន៍បៃតង។ អ្វីដែលយើងសំរេចបានជាមួយនឹងប្រាក់នេះគឺជាការយកចេញនូវប្រព័ន្ធទឹកក្តៅរួមទាំងប្រព័ន្ធចំហាយទឹកហើយការតំឡើងប្រព័ន្ធទឹកក្តៅដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ យើងជួលវិស្វករ។ យើងបានធ្វើវា។ មនុស្សភាគច្រើនមិនដឹងរឿងនេះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងអគារភាគច្រើនប្រព័ន្ធទឹកក្តៅក្នុងក្នុងស្រុកសម្រាប់បន្ទប់ទឹកទាំងអស់ស្ថិតនៅលើប្រព័ន្ធតែមួយ។ បន្ទាប់មកអាហារដ្ឋាននិងការផ្លាស់ប្តូរបន្ទប់រួមទាំងតំបន់អាងហែលទឹកមានប្រព័ន្ធទឹកក្តៅផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃអគារ។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើការយ៉ាងលំបាកក្នុងឆ្នាំ 2010 និង 2011 ដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធថាមពលនិងសន្សំសំចៃថាមពលបន្ថែមទៀត។ ចាប់តាំងពីនេះគឺជាគម្រោងដ៏ធំមួយវានឹងចំណាយពេលខ្លះ។ និងថ្លៃណាស់។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានទទួលយក។ ដូច្នេះយើងដាក់វាត្រឡប់មកវិញហើយគ្រាន់តែបានធ្វើនៅពាក់កណ្តាលខាងមុខនៃអាគារ។ ដូច្នេះនៅគ្រប់បន្ទប់ទឹកអ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវការធ្វើឱ្យប្រាកដថាកុមារទៅបង្គន់លាងដៃរបស់ពួកគេហើយទទួលបានទឹកក្តៅ។ ពាក់កណ្តាលខាងមុខរបស់វាគឺជាប្រព័ន្ធដាច់ដោយឡែកមួយ។ ហើយនៅលើឆមាសទីមួយខ្ញុំមានន័យថាអ្វីៗទាំងអស់លើកលែងតែហាងកាហ្វេនិងកន្លែងហាត់ប្រាណ។ ដូច្នេះប្រព័ន្ធនៅទីនោះ។ យើងបានសំរេចថាយើងមិនមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអនុវត្តប្រព័ន្ធនេះទេ។ តាមពិតមានផ្នែកមួយនៅពាក់កណ្តាលខាងក្រោយដែលជាបន្ទប់ចាក់សោរនិងផ្ទះបាយបន្ទាប់មកអាងហែលទឹកពិតជាមានកំដៅដាច់ដោយឡែក។ ដូច្នេះទឹកក្តៅនៅក្នុងអាងនៅតែអាចប្រើបានប៉ុន្តែផ្កាឈូកមិនមានទេ។ សំណាងសម្រាប់ Covid, វាមិនមែនជារឿងចម្លែកសម្រាប់អ្នកប្រើអាងហែលទឹកត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើផ្កាឈូកពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះវាមិនប៉ះពាល់ដល់ការប្រើប្រាស់អាងហែលទឹកពិតប្រាកដទេប៉ុន្តែត្រូវនឹងស្តង់ដារអនាម័យធម្មតានៃលក្ខខណ្ឌអនាម័យ។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំបានប្រាប់ពួកគេថាយើងត្រូវតែធ្វើវា។ ប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់មានកាលបរិច្ឆេទចាប់ពីឆ្នាំ 1969 ហើយគឺជាការផ្លាស់ប្តូរទឹកក្តៅឬការផ្លាស់ប្តូរកំដៅ។ ដូច្នេះគំនិតនៃការនាំយកកំណែថ្មីនៃផលិតផលតែមួយរបស់ផលិតផលដូចគ្នានេះមិនអាចទៅរួចទេគឺមិនឱ្យនិយាយយ៉ាងច្បាស់ថាគ្មានប្រយោជន៍ទេ។ ដូច្នេះមានកន្លែងទំនេរជាច្រើននៅក្នុងតំបន់នេះ។ ដាក់ម៉ាស៊ីនកំដៅទឹកថ្មីនៅទីនោះហើយកម្ចាត់រថក្រោះដែលមានប្រវែងចាស់ៗទាំងនោះហើយអ្នកនឹងមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ។ តាមពិតនោះគឺជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅក្នុងបន្ទប់ឡចំហាយចាស់ដែលយើងមានបន្ទប់ឡចំហាយចាស់។ ជាមួយនឹងបំពង់និងអ្វីៗទាំងអស់វានឹងមិនពិបាកក្នុងការធ្វើវាទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងត្រូវកែសម្រួលទំហំម៉ាស៊ីនកម្តៅទឹកតាមតម្រូវការប្រើប្រាស់។ ប្រសិនបើយើងតំឡើងតែរថក្រោះដែលមានទំហំដូចគ្នានឹងក្នុងឆ្នាំ 1969 ទេយើងនឹងបង់ថ្លៃនៃការឡើងថ្លៃនៃការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះយើងមិនអាចនិយាយបានទេចូរទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនោះ។ យើងគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង ការផ្លាស់ប្តូរបន្ទប់តើមានបន្ទប់ទឹកប៉ុន្មាន? តើយើងមានការគាំទ្រផ្នែកច្បាប់អ្វីខ្លះ? ដូច្នេះខ្ញុំបានទាក់ទងមន្ទីរសុខាភិបាលគ្រាន់តែសួរថាតើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េច? ដោយសារតែនេះគឺជាគោលនយោបាយរបស់ក្រសួងសុខាភិបាល។ ផ្ទះបាយ, ក្រៅពីផ្ទះបាយ, យើង (នេះគឺជារឿងមួយចំហៀងប៉ុន្តែចង់អោយមនុស្សគ្រប់គ្នាមើលឃើញ) ទទួលបានមូលនិធិដើម្បីដំឡើងម៉ាស៊ីនលាងចានពាណិជ្ជកម្មនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ។ ដូច្នេះយើងត្រូវគិតគូរពីបរិមាណទឹកនិងសីតុណ្ហភាពទឹក។ ដូច្នេះយើងត្រូវយល់ច្បាស់អំពីរឿងនេះហើយអ្វីដែលត្រូវការនៅក្នុងផ្ទះបាយហើយបន្ទាប់មកជ្រើសរើសទំហំម៉ាស៊ីនកម្តៅទឹកដែលសមស្រប។ ដូច្នេះយើងនឹងមិនបង់ប្រាក់ទ្វេដងឬបីដងនូវអ្វីដែលសួនច្បារពិតជាត្រូវការទេ។ យើងជឿជាក់ថាយើងអាចសម្រេចបានទោះបីដំណើរការដេញថ្លៃបន្ថែមនឹងបន្ថែមពី 4 ទៅ 6 សប្តាហ៍ក៏ដោយចំពោះដំណើរការទាំងមូល។ យើងត្រូវធ្វើនេះនៅពាក់កណ្តាលខែសីហា។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោក Josh ។ ពួកគេគិតថាពួកគេអាចដកស្រង់យើងសម្រាប់សេវាកម្មរបស់ពួកគេនៅយប់នេះហើយដោះស្រាយបញ្ហាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ យើងនិយាយអំពីការទិញយក។ ចនបានទាក់ទងពួកគេដើម្បីសួរថាតើយើងអាចធ្វើបានយ៉ាងឆាប់រហ័សយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដរាបណាការងារចំណាយតិចជាង 5 ម៉ឺនដុល្លារយើងមានដកស្រង់បីឱ្យជ្រើសរើស។ ប៉ុន្តែដូចខ្ញុំបាននិយាយថាយើងមិនអាចនិយាយថាដាក់ម៉ាស៊ីនកំដៅទឹកចូលបានទេ។ យើងក៏ត្រូវការការបញ្ជាក់លម្អិតផងដែរ។ ពិតប្រាកដទាំងនេះត្រូវបានតំឡើងនៅកន្លែងនេះ។ បន្ទាប់មកទទួលបានសម្រង់បីហើយសុំឱ្យពួកគេបញ្ជាក់ឧបករណ៍និងការងារសម្រាប់ការដកស្រង់នីមួយៗ។ តាមវិធីនេះប្រសិនបើការងារចំណាយតិចជាង 5 ម៉ឺនដុល្លារយើងមិនចាំបាច់ចេញទៅក្រៅហើយដេញថ្លៃទេ។ យើងបានពិភាក្សាអំពីការលះបង់បន្ទាន់។ វាអាចទៅរួចប៉ុន្តែផ្អែកលើបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំជាមួយនឹងការលះបង់បន្ទាន់បន្ទាន់ អ្វីៗដូចជាប្រព័ន្ធទឹកក្តៅនិងទឹកក្តៅគ្រាន់តែត្រូវការជំនួស។ កាលពី 6 ឆ្នាំមុននៅពេលដែលស្ថានីយ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យមានបញ្ហាយើងមិនអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងតំឡើងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបានល្អជាងនេះទេ។ ពួកគេនិយាយថាអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការវិនិយោគចំនួនអប្បបរមា។ ដូច្នេះយើងអាចមានការលំបាកមួយចំនួនក្នុងការទាមទារឱ្យមានការលះបង់បន្ទាន់ព្រោះយើងមិនអាចជំនួសអ្វីដែលយើងមានជាមួយរឿងតែមួយ។ បន្ទាប់ពីនោះយ៉ូហានបានមករកខ្ញុំយ៉ាងមុតមាំមកខ្ញុំ។ យើងខិតខំធ្វើចលនាយ៉ាងឆាប់រហ័សលើបញ្ហានេះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់បន្ថយល្បឿនអ្នកទេ។ ខ្ញុំគិតថាយ៉ាងហោចណាស់ 170,000 ដុល្លារនោះគឺចំនួនទឹកប្រាក់ដែលខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងបានផ្តល់ការផ្តល់ការចងចាំរបស់ខ្ញុំគឺថាយើងបានទទួលការបរិច្ចាគចំនួន 250,000 ដុល្លារហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងមានហើយនោះជាអ្វីដែលយើងបានចែកវាស្មើគ្នា។ លោកអ៊ុំសង្ឃឹមថាយើងអាចរក្សាទុកវាក្រោម 200.000 ដុល្លារ។ លោកអ៊ុំប៉ុន្តែយើងត្រូវតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះវាពិតជាអាចកើតឡើងហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់វាមិនអាចចរចារបានទេ។ តើយើងអាចពន្យារពេលបានទេព្រោះមិនមានទឹកនៅក្នុងផ្ទះបាយទេ? ត្រឹមត្រូវ។

[Kathy Kreatz]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំយល់ស្របថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវតែធ្វើសកម្មភាពហើយខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើចលនាមួយដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងការជំនួសប្រព័ន្ធទឹកក្តៅនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ យើងកំពុងដាក់ស្នើវិក័យប័ត្រនេះទៅនឹងបទបញ្ញត្តិរបស់យើងសម្រាប់ការបោះឆ្នោតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។

[Alicia Hunt]: ដើម្បីឱ្យច្បាស់ការដកស្រង់នេះគ្រាន់តែជាការប៉ាន់ស្មានប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនេះអាចខុសគ្នា។ មែនហើយរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញអ្នកបានលើកឡើងថាខ្ញុំមិនមានហោប៉ៅទេ។ យើងពិតជាអាចទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃនិងការលើកទឹកចិត្តមួយចំនួនពីច្រវាក់ជាតិ។ អញ្ចឹងតោះព្យាយាមធ្វើវាឱ្យបានច្រើនបំផុត។ យើងមានមនុស្សល្អខ្លះនៅទីនោះដែលយើងអាចធ្វើការដោយហិរញ្ញវត្ថុ។ អ៊ុំ, ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទទួលបានជំនួយដូចនេះក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការផ្តល់ជំនួយក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ ដូច្នេះអ្នកអាចមានសិទ្ធិទទួលបានការផ្តល់ជំនួយរបស់សហគមន៍បៃតង។ ប៉ុន្តែជុំនេះបានចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញាហើយយើងមិនបានជូនដំណឹងដល់ខែធ្នូទេ។ វាហាក់ដូចជាយើងមិនមានឱកាសអាហារូបករណ៍ណាមួយដែលមានទេក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ ឆ្នាំនេះយើងមានសិទ្ធិទទួលបានតែ 10 ម៉ឺនដុល្លារប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ខ្ញុំមិនគិតថាមានវិធីណាដែលយើងអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ទៀងទាត់។ យើងអាចទទួលបានជំនួយពីបណ្តាញជាតិរបស់យើង។

[Kathy Kreatz]: ច្រើន។ តើសមាជិកគណៈកម្មាធិការរបស់ខ្ញុំមានសំណួរសម្រាប់ស្ត្រីដែរឬទេ? Alicia នាងហិនទ័រឬលោកម៉ាក់ូន?

[Paulette Van der Kloot]: មិនមែនទេ។ តើយើងត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ? តើមានអ្វីបន្ទាប់សម្រាប់យើង?

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះខ្ញុំស្នើឱ្យឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងការជំនួសប្រព័ន្ធទឹកក្តៅ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺបោះឆ្នោតលើបញ្ហានេះនៅក្នុងអនុគណៈកម្មាធិការនេះដូច្នេះគណៈកម្មាធិការពេញលេញអាចបោះឆ្នោតលើបញ្ហានេះនៅឯកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់បន្ទាប់។ ល្អណាស់។ ដើម្បីធ្វើឱ្យរឿងនេះកើតឡើងអ្នកដឹងទេពួកគេត្រូវការការបោះឆ្នោតរបស់ក្រុមប្រឹក្សាទាំងមូលដើម្បីឈានទៅមុខដោយការបញ្ជាទិញដើរដើម្បីជំនួសប្រព័ន្ធទឹកក្តៅ។ អ្នកដឹងទេដូចដែលលោកស្រី Alicia បាននិយាយថានេះគឺជាភាពអាសន្ន។ យើងមានរហូតដល់ពាក់កណ្តាលខែសីហាដើម្បីជំនួសវា។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែធ្វើវាអ្នកដឹងទេ? ដូច្នេះខ្ញុំនឹងគាំទ្រយោបល់របស់អ្នក។ សូមអរគុណ អញ្ចឹងបានទៅមុខលោករ៉ូហ្សូ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំពិតជាមិនដឹងទេ។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់នៅទីនេះដឹងចម្លើយតើយើងពិតជាត្រូវការចូលរួមឬបោះឆ្នោត? ខ្ញុំចង់និយាយដោយស្មោះត្រង់គ្មានអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានមុនថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនាទេ។ ខ្ញុំយល់ថារាល់ថ្ងៃគឺសំខាន់ណាស់។

[Alicia Hunt]: ដូច្នេះតម្លៃដែលខ្ញុំឱ្យខ្ញុំផ្តល់ឱ្យវិស្វករឱ្យទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាង, លក្ខណៈពិសេសនិងការកសាងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងគឺសង្ឃឹមថាមានអាយុក្រោម 10,000 ។ ខ្ញុំដឹងថាវាមានអាយុតិចជាង 20 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាជិតដល់ 10, I.e ចនហើយខ្ញុំបាននិយាយ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដទេថាតើថវិការបស់អ្នករួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះហើយប្រសិនបើយើងអាចទទួលបានលិខិតអនុញ្ញាតព្រោះវាអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគម្រោងថាមពលនៅពេលនេះក្នុងថវិការបស់ខ្ញុំក្នុងថវិការបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានចាកចេញពីវាព្រោះវាត្រូវបានកក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំមិនអាចចំណាយច្រើនពេកក្នុងថវិការបស់ខ្ញុំនៅឆ្នាំនេះ។ នេះគ្រាន់តែធ្វើឱ្យយើងទៅកន្លែងដែលយើងអាចទទួលបានសម្រង់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំចង់បានចនហើយខ្ញុំមានសេរីភាពជួលវិស្វករនិងធ្វើការទៅរកការបញ្ជាក់។ ដូច្នេះយើងប្រហែលជាមិនទទួលបានការដកស្រង់មួយរហូតដល់ថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនាទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងត្រៀមខ្លួនទទួលបានការដកស្រង់អ្នកបានបោះឆ្នោតហើយស្នើសុំឱ្យបន្តដកស្រង់។

[Paul Ruseau]: ជាការប្រសើរណាស់, អ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភគឺថាយើងមានការប្រជុំពីរបន្ថែមទៀតនៅសេសសល់។ ខ្ញុំចង់បានអ្នកមិនមែនអ្នកទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាជាមេធាវីឬអ្នកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងឬអ្នកដែលសំរេចចិត្តថាតើយើងត្រូវចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោតលើបញ្ហានេះឬអត់។ ខ្ញុំដឹងថាយើងធ្វើវាឱ្យបានទៀងទាត់ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេប្រសិនបើ RFP ចេញនៅថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាហើយត្រលប់មកថ្ងៃទី 23 ខែមិថុនាយើងនឹង តាមពិតប្រសិនបើយើងចង់បោះឆ្នោតយើងទាំងអស់គ្នាគួរតែទទួលបានព័ត៌មានជាមុនថាយើងនឹងមានការប្រជុំបន្ទាន់ដើម្បីរៀបចំ។ ពួកយើងទាំងពីរមិនចូលចិត្តលាក់ខ្លួនដោយទឹកទន្លេនៅផ្សារទំនើបទេហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើបាន។ ប្រសិនបើយើងមិនចូលមកខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងមិនចូលទៅក្នុងនោះទេដែលមិនឱ្យរារាំងដំណើរការនេះ។ អ្នកដឹងទេអ្វីដែលពួកគេមិនប្រាប់យើងគឺថាវិក័យប័ត្រអគ្គិសនីឆ្នាំនេះច្បាស់ជាខ្ពស់ជាងឆ្នាំធម្មតាដែលមានតម្រងទាំងអស់។ គ្មាននរណាម្នាក់ទេយើងមិនបានបោះឆ្នោតឱ្យគាត់ទេ។ ខ្ញុំមិនចង់អោយយើងចូលរួមទេប្រសិនបើវាមិនចាំបាច់។ Alicia អ្នកស្វាគមន៍ប៉ុន្តែប្រសិនបើចនឬអ្នកត្រួតពិនិត្យអាចដឹងធ្វើវាភ្លាមៗប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេអាចទទួលបានចម្លើយថាតើយើងគួរតែចូលរួមឬមិនសប្បាយចិត្តក្នុងការបោះឆ្នោតលើវាហើយនិយាយថាបាទនៅថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនា។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាប្រែថាយើងមិនចាំបាច់ចូលរួមទេនោះយើងមិនគួរចូលរួមទេ។ ជាក់ស្តែងយើងទាំងអស់គ្នាយល់ព្រមដោយមិនគិតពីចំនួនទឹកប្រាក់នោះយើងនឹងជំនួសវាបាន។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំ Murphy ខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាមានទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាយើងមិនចាំបាច់បោះឆ្នោតផ្ញើវាទៅ RFP ទេ។ យើងមិនចាំបាច់ធ្វើដូច្នោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវបោះឆ្នោតដើម្បីឆ្លងកាត់វគ្គជួសជុលនិងការជំនួសនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចខុស។ ដូច្នេះលោក Murphy ។

[David Murphy]: ស្ត្រី វិបត្តិ, នៅទីនេះខ្ញុំមក។ មាននរណាម្នាក់បានបិទកាមេរ៉ារបស់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បើកវាឡើងវិញខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការជួសជុលវា។ ខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាម ... ​​ខ្ញុំនៅទីនេះសូមទោស។ តើអ្នកអាចឆ្លើយសំណួរចុងក្រោយបានទេ? ខ្ញុំសុំទោស។

[Kathy Kreatz]: ផងដែរយើងផងដែរយើងមិនអីទេយើងត្រូវការការបោះឆ្នោតក្រុមប្រឹក្សាពេញលេញដើម្បីបន្តការជំនួសប្រព័ន្ធទឹកក្តៅឬយើងអាចបោះឆ្នោតនៅយប់នេះហើយបន្ទាប់ពីទទួលបានលក្ខណៈពិសេសពីលោកជំទាវការងារអាចចាប់ផ្តើមមុនកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនា។ ការិយាល័យរបស់ហិនទ័រ?

[David Murphy]: ខ្ញុំគិតថាគណៈកម្មាធិការគឺជាតំបន់មួយក្នុងចំណោមតំបន់ទាំងនោះដែលថាប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការមិនចង់ឱ្យយើងឈានទៅមុខពួកគេគួរតែបោះឆ្នោតឱ្យនិយាយថាយើងមិនឈានទៅមុខទេ។ ប្រសិនបើពួកគេពេញចិត្តនឹងការរីកចម្រើនរបស់យើងខ្ញុំគិតថាយើងអាចពឹងផ្អែកលើច្បាប់លទ្ធកម្មជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ (ដែលភាគច្រើនគ្រប់គ្រងដោយធម្មជាតិ) ដើម្បីចេញផ្សាយ RFP ដោយចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាជួលប្រជាជនហើយបន្ទាប់មកធ្វើការងារនេះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំគិតថាដូច្នេះនោះមានន័យថាយើងនឹងត្រូវចំណាយប្រាក់ដើម្បីធ្វើវា។ ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងដូចដែលអ្នកបាន heard ខ្ញុំនិយាយពីមុនយើងឈានមុខគេបន្តិចបន្តួចចំពោះខ្លួនយើងក្នុងតម្លៃអតិផរណារបស់យើងគឺមានច្រើនពេក។ នៅភាគខាងជើងដែលខ្ញុំចូលចិត្តវា។ ដូច្នេះយើងមានសមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់មូលនិធិ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាយើងមានសិទ្ធិអំណាចស្របច្បាប់ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំគិតថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាមានសិទ្ធិអំណាចស្របច្បាប់ដល់វេតូហើយប្រាប់យើងកុំឱ្យធ្វើដូច្នេះហើយពីការសន្ទនាដែលខ្ញុំបាន heard នៅយប់នេះហើយមិនមានការបញ្ជាក់ថាករណីនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា ការបោះឆ្នោតទំនុកចិត្តនិងការគាំទ្រចំពោះអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើគឺតែងតែកោតសរសើរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថានេះកំណត់បុព្វហេតុសម្រាប់ការត្រូវធ្វើការជួសជុលបន្ទាន់ទេហើយខ្ញុំមិនប្រើពាក្យនោះក្នុងន័យស្របច្បាប់ឥឡូវនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាមិនមែនជាទំនួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើរបស់គណៈកម្មការដរាបណាមានលុយហើយយើងមិនបានយកលុយពីរបស់ផ្សេងទៀតដែលគណៈកម្មការកំពុងស្នើសុំឱ្យអាមេរិកចំណាយប្រាក់។ តើវាសមហេតុផលទេ?

[Paul Ruseau]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំចង់ក្លាយជាអ្នកដែលយើងចងអ្នក។ វាត្រូវតែកើតឡើង។

[David Murphy]: ត្រឹមត្រូវ។ យើងគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងថាយើងចំណាយលុយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថានេះគឺជាការអនុវត្តល្អមួយនៅផ្នែករបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែយើងកំពុងនិយាយអំពីឧបករណ៍កម្តៅទឹក។ បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាសម្រាប់ម៉ាស៊ីនកំដៅទឹកឡចំហាយម៉ាស៊ីនភ្លើងម៉ាស៊ីនភ្លើងនិងបង្គន់ខ្ញុំគិតថាអ្នកត្រូវសន្មតថារាល់ការចំណាយទាំងនេះនឹងត្រូវបានបង់នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសារពើពន្ធហើយយើងនឹងទទួលបានប្រាក់ចំណេញ។ ឥឡូវអ្នកដឹងទេក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងបានបែងចែកថវិកាលើសឬមូលនិធិកែលម្អដើមទុនទៅកាន់ស្រុក។ ហើយខ្ញុំគិតថាក្នុងករណីនេះយ៉ាងហោចណាស់ទាក់ទងនឹងឧបករណ៍កំដៅទឹកយើងទំនងជានឹងប្រើប្រាក់បន្ថែម។

[Kathy Kreatz]: អរកុន

[David Murphy]: អរគុណអរគុណ

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ សំណួរផ្សេងទៀតសម្រាប់លោក Murphy? ត្រូវហើយយើងមានយោបល់។ យើងនឹងចែករំលែកតែការស្ទង់មតិនៅឯកិច្ចប្រជុំនាពេលអនាគតប៉ុណ្ណោះ។ យើងមិនត្រូវការការយល់ព្រមរបស់អ្នកទេដូច្នេះយើងមានទីមួយនិងទីពីរ។ ខ្ញុំមិនចាំថាយើងបានហៅក្រឡុកឬអត់អភ័យទោសឱ្យខ្ញុំអភ័យទោសប្រសិនបើខ្ញុំភ្លេចប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានណែនាំវាគឺម៉ា។ Van Der Kloot បានបោះជំហានត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំនឹងទទួលយកសំឡេងប្តឹងឧទ្ធរណ៍។ នឹកវ៉ាន់ឌឺឃឺរ?

[Paulette Van der Kloot]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: លោករ័សុល? ត្រឹមត្រូវ។ និងប្រពន្ធ។ ជឿវាបាទ។ មែនហើយការបោះឆ្នោតនេះមានសន្លឹកឆ្នោតចំនួន 3 ក្នុងការអនុញ្ញាតិហើយមិនមានការបោះឆ្នោតដែលគាំទ្រទេ។ មិនអីទេបន្ទាប់យើងនឹងបន្តនិយាយអំពីធាតុដូចគ្នាប៉ុន្តែឡចំហាយនៅវិទ្យាល័យ Curtis-Tafts ។ ដូច្នេះលោក McLaughlin, ប្រសិនបើអ្នកចង់ដោះស្រាយបញ្ហានេះប៉ុន្តែមិនមែនការស្តារឡើងវិញពេញលេញនោះអ្នកគួរតែជំនួសផ្នែកមួយ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកពន្យល់ពីវិធីនេះ មិនមែនជាការជំនួសពេញលេញទេគ្រាន់តែជាការជំនួសដោយផ្នែកប៉ុណ្ណោះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដោះស្រាយវា។

[John McLaughlin]: បាទ / ចាសនៅពេលនេះយើងមិនអាចរកឃើញការជំនួសពេញលេញសម្រាប់ឡចំហាយដូច្នេះឡចំហាយត្រូវបានផលិតចេញពីផ្នែកដែលសមស្របទាំងអស់។ ផ្នែកនីមួយៗត្រូវបានភ្ជាប់។ ដូច្នេះយើងបានរកឃើញពួកគេមួយចំនួនដែលបានដួលរលំរកបំណែកហើយដាក់វាឱ្យឆ្ងាយរដូវរងានេះដូច្នេះយើងអាចរកឃើញពួកគេនៅពេលដែលគ្មាននរណាម្នាក់អាចធ្វើបាន។ យើងបានរកឃើញពួកគេនៅកន្លែងណាមួយនៅ Maine ។ ខ្ញុំបានបើកការបាញ់ប្រហារយើងបានចាប់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកយើងបានដាក់ពួកគេចុះព្រោះយើងបានធ្វើការជួសជុលជាបណ្តោះអាសន្នដូច្នេះយើងនឹងមិនចាំបាច់បិទកំដៅនៅក្នុងអគារនេះទេខណៈពេលដែលការជួសជុលរួចរាល់។ ឥឡូវមាននរណាម្នាក់នៅទីនេះយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការជួសជុលវា។ អញ្ចឹងខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាតើវានឹងត្រូវចំណាយប៉ុន្មានប៉ុន្តែជាក់ស្តែងខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យអ្នកចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាដែលថាតើវានឹងត្រូវចំណាយប៉ុន្មាន។ ប៉ុន្តែធាតុជាច្រើនរបស់វាគឺផ្អែកលើអ្វីដែលដេវបាននិយាយថាយើងបាននាំវាមកអ្នកពីព្រោះយើងចង់អោយអ្នកដឹងថាមានបញ្ហាមួយចំនួនដែលយើងត្រូវដោះស្រាយអ្នកដឹងថាខ្ញុំចង់និយាយអ្វី? ដូច្នេះទេ ការបោះឆ្នោតសម្រាប់ការបោះឆ្នោតសម្រាប់រឿងនេះនិងការបោះឆ្នោតសម្រាប់រឿងនោះ។ ប៉ុន្តែយើងធ្វើកិច្ចប្រជុំអនុញ្ញាតិអោយយើងអាចប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានរបស់យើងនិងអ្វីដែលយើងត្រូវចងចាំហើយអ្វីដែលកើតឡើង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងខ្ញុំមានន័យថាទោះបីជាអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមនេះក៏ដោយខ្ញុំគិតថា RFPs ទាំងអស់នឹងចូលទៅក្នុងគម្រោងទាំងបីនេះដែលជាម៉ាស៊ីនភ្លើងអ្នកដឹងទេដូច្នេះខ្ញុំព្រមានអ្នក នៅផ្នែកខាងក្រោយនៃដំបូលអាងទឹកយើងបានធ្វើការជួសជុលជាបណ្តោះអាសន្នទៅនឹងដំបូលអាងទឹក។ ខ្ញុំបានផ្ញើវាមកពួកគេបាននាំវាមកពួកគេបានមើលវាហើយឱ្យខ្ញុំនូវសម្រង់មួយដើម្បីជំនួសដំបូល។ ដំបូលត្រូវតែជំនួស។ វានឹងមានរបារព្យុះបណ្តោះអាសន្ននៅពេលវេលាជាក់លាក់។ ជាអកុសលតម្លៃគឺថ្លៃណាស់។ ជំនួសដំបូលនេះ។ ឥឡូវនេះយើងមានខ្សែព្យុះបណ្តោះអាសន្ននៅលើដំបូលហើយអ្នកគ្រាន់តែអាចប្រាប់ថាតើវាអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា។ អូសូមទោស។ វាមានចំនួន 625.000 នាក់ខ្ញុំគិតថានោះជាតម្លៃនៅក្នុងតំបន់នេះ។ ឥឡូវនេះយើងមានលេខឥឡូវយើងមានដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្ន។ វាគ្រាន់តែផ្តល់នូវព័ត៌មានមួយចំនួនដែលអ្នកដឹងថាវានៅកំពូលរបស់វាហើយអ្នកដែលដឹងប្រហែលជានឹងមានអាហារូបករណ៍ MSBA ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងនឹងព្យាយាមទទួលបានជំនួយពីអេសប៊ីបាដើម្បីជំនួសដំបូលរបស់សាលាប៉ុន្តែដំបូលរបស់យើងមិនធំគ្រប់គ្រាន់ទេប៉ុន្តែប្រហែលជាមានអ្វីមួយនៅទីនោះដែលអាចជួយយើងបាន។ បើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំបាននិយាយថាយើងមានដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្ន។ ខ្ញុំមិនគិតថាមានការលេចធ្លាយនៅក្នុងអាងនៅពេលនោះទេ។ ខ្ញុំយល់ថាដោយសារតែលក្ខណៈនៃបញ្ហាដំបូលជាន់គឺសើមប៉ុន្តែតើបញ្ហាមួយនេះដែលពិតជាត្រូវការដោះស្រាយឥឡូវនេះទេ? ខ្ញុំមិនដឹងទេប៉ុន្តែបញ្ហានេះចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយ? បាទអរគុណ។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំនឹង ដំណើរការដែលយើងកំពុងធ្វើដូចខាងក្រោមគឺហាក់ដូចជាយើងកំពុងណែនាំការជំនួសបុគ្គលដែលត្រូវការអនុវត្តនៅលើម៉ាស៊ីនកំដៅទឹកដែលមានជីវ៉ាហ្គា។

[John McLaughlin]: សម្រាប់ហេតុផលដូចគ្នានេះដែរ: យើងបានទិញផ្នែកមួយ។ ដូច្នេះយើងត្រូវបង់ប្រាក់ឱ្យកម្មករដើម្បីដំឡើងវា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាមានច្រើនទេ។ តាមពិតវាអាចជាការចំណាយថវិកាប្រតិបត្តិការផងដែរ។

[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ ជាការប្រសើរណាស់, នេះផ្តល់នូវព័ត៌មានបន្ថែមហើយបាទ, អ្នកអាចបន្តការងាររបស់អ្នក។ ជាក់ស្តែងយើងត្រូវតែដឹងរឿងនេះ។ អ្នកដឹងទេតើយើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្សព្វផ្សាយនេះទេ? ទទួលបានមួយវិនាទី?

[Paulette Van der Kloot]: ថ្ងៃច័ន្ទ។

[Kathy Kreatz]: មិនអីទេយើងនឹងមានសំឡេងប្តឹងឧទ្ធរណ៍។ លោករ័សុល?

[Paulette Van der Kloot]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: xa lat ។ van der klooot?

[Paulette Van der Kloot]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: និងប្រពន្ធ។ Kreuz? ត្រឹមត្រូវ។ មិនអីទេអត្ថបទបន្ទាប់អូ! ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងទទួលបានជោគជ័យពីព្រោះ យើងបានរៀនពីលោក McLaughlin ថា RFP នឹងត្រូវបានចេញសម្រាប់ម៉ាស៊ីនភ្លើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយជាមួយលោក McLaughlin និងការផ្លាស់ប្តូរនៅវិទ្យាល័យដែលបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវការប្រជុំគម្រោងមុន។ ដូច្នេះយើងបាន heard អំពីវា។ ដូច្នេះលោក McLaughlin អ្នកដឹងក្នុងចំណោមពួកយើង នៅក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយនិងការប្រជុំជាច្រើនមុននេះយើងបានពិភាក្សាជាមួយម៉ាស៊ីនភ្លើងហើយវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលវាមិនកំពុងដំណើរការទេ។ យើងគិតថាប្រសិនបើគ្មានអំណាចមិនមានផលកំដៅទេ។ ល។ យើងត្រូវជំនួសវា។ ដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នាបានយល់ស្របអ្នកដឹងទេយើងចង់បន្តគម្រោងនេះហើយខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវពិភាក្សាវាបន្ថែមទៀតទេពីព្រោះយើងបានពិភាក្សារួចហើយនៅឆ្នាំសិក្សានេះ។ រាល់ការប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការដែលខ្ញុំបានចូលរួមបានធ្វើឡើងនៅក្នុងអគារនិងដី។ ដូច្នេះនៅពេលនេះខ្ញុំគ្រាន់តែណែនាំឱ្យយើងឆ្ពោះទៅមុខជាមួយការជំនួសម៉ាស៊ីនភ្លើងបន្ទាន់នៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលយើងដឹងថានឹងលែងមាននៅក្នុងកម្មវិធី RFP នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសារពើពន្ធនេះខ្ញុំជឿលោក។ ដូច្នេះតើមានមួយវិនាទីដែរឬទេ? ថ្ងៃច័ន្ទ។ មិនអីទេការហៅបោះឆ្នោត។ យើងមានលោកយាយ។ caruso ។ ត្រឹមត្រូវ។ ស្ត្រី Vandercloot ។ ត្រឹមត្រូវ។ និងប្រពន្ធ។ Kritz បាទ។ ដូច្នេះយើងមានលេខវិជ្ជមានចំនួន 3 និងលេខអវិជ្ជមាន 0 លេខ។ យើងមានគម្រោងចុងក្រោយមួយគឺកម្មវិធីបំលែងវិទ្យាល័យ Medford ដែលយើងបាន heard ការមើលជាមុននៃការប្រជុំគម្រោងមុន។ ការចំណាយលើការជួសជុលត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួន 19.027 ដុល្លារ។ Transformer ត្រូវបានបិទហើយ ចនតើអ្នកអាចនិយាយបានទេ? ខ្ញុំដឹងថាវាខូចហើយចាំបាច់ត្រូវបានជួសជុលប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើអ្វីដែល The The The The The The Tactor បានទេ។ តើអ្នកអាចចែករំលែកវាបានទេ?

[John McLaughlin]: ខ្ញុំចង់ធ្វើវា។ ដូច្នេះឧបករណ៍បំលែងទៀតដំណើរការ។ វាកំពុងដំណើរការ។ មួយភាគបីនៃផ្លូវទៅកាន់វិទ្យាល័យ Meford នឹងក្លាយជាចំណុចប្រសព្វអគ្គិសនីដ៏សំខាន់មួយដែលចូលនិងការចាកចេញពីការជំនួស។ Transformer ចែកចាយថាមពលដល់អ្នកបំបែកសៀគ្វីដែលបន្ទាប់មកត្រូវបានបិទហើយមើលទៅដូចជាតំណាងឱ្យមួយភាគបីនៃប្រព័ន្ធអគ្គិសនីរបស់អាគារ។ វាកំពុងដំណើរការ។ វាដំណើរការវាមានការលេចធ្លាយ។ មានការលេចធ្លាយប្រេងមួយ។ ប្រហែលជាពួកគេមានកុំព្យូទ័រពីរបីឆ្នាំមុនអ្វីក៏ដោយ។ ដូច្នេះ PCBS មានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។ ជាយូរមកហើយយើងបានដក PCB ចេញហើយលាបប្រេងដែលមានប្រេងខុសៗគ្នាហើយយូរ ៗ ទៅត្រាអាចនឹងចេញមក។ ដូច្នេះតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលយើងធ្វើដូច្នេះ? ខ្ញុំបានធ្វើសវនកម្ម។ ការត្រួតពិនិត្យការធានារ៉ាប់រងដែលយើងធ្វើរាល់ឆ្នាំពួកគេបានណែនាំឱ្យយើងពិនិត្យមើលប្រេងនៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះ។ ដូច្នេះអ្វីដែលបានកើតឡើងគឺខ្ញុំបានរង់ចាំពួកគេហើយពួកគេបានផ្ញើឧបករណ៍ធ្វើតេស្តប្រេងឱ្យខ្ញុំដើម្បីពិនិត្យនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីៗមិនអីទេ។ នៅពេលនោះអ្នកអគ្គិសនីបានមកជួបខ្ញុំហើយមានអារម្មណ៍ថាប្រេងមានកំរិតទាបបន្តិចដូច្នេះគាត់មិនចង់សាកល្បងជាមួយបរិមាណប្រេងទាបបែបនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយជាមួយជាងអគ្គិសនីរបស់ខ្ញុំហើយគាត់បានភ្ជាប់យើងរហូតដល់ការប្រណាំងខ្ពស់នេះ។ តើអ្នកណានឹងមកធ្វើការហើយចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីនភ្លើង។ ខ្ញុំទើបតែបានគិតដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវប្រាកដថា 20.000 ដុល្លារគឺនៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសក្នុងការទិញតើខ្ញុំពិតជាអាចជួលនរណាម្នាក់បានហើយយកមកឱ្យពួកគេ 20 ដុល្លារឬតើខ្ញុំត្រូវយកមកបញ្ចូលគ្នាហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការដកស្រង់បីយ៉ាងដែរឬទេ? អ្នកទំនងជាត្រូវប្រកាសដកស្រង់បី។ វាពិតជានៅលើរ៉ាដា។ នេះពិតជារឿងត្រឹមត្រូវដែលត្រូវធ្វើ។ អ្នកប្រាកដជាដឹងច្បាស់ថានេះពិតជាគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតតិចតួច។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេមានការយល់ដឹងខ្លះអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងអគារនិងសាខានិងជីវិតរស់នៅក្នុងតំបន់ដែលយើងប៉ះ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាអ្វីដែលយើងត្រូវដោះស្រាយទោះបីមានបញ្ហាអ្វីក៏ដោយ។

[Kathy Kreatz]: អរគុណច្រើន។ លោក McLaughlin មានសំណួរអំពីរឿងនោះទេ?

[Unidentified]: អរកុន

[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះអ្នកដឹងទេបន្ទាប់ពីដំណើរការដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យអ្នកបន្តផ្តល់សិទ្ធិអនុញ្ញាតដល់ចន MC ។ ម៉ាក់ហុនលោកឧកញ៉ាមីងសូមទៅជួសជុលឧបករណ៍បំលែង។

[Paulette Van der Kloot]: ថ្ងៃច័ន្ទ។

[Kathy Kreatz]: មិនអីទេខ្ញុំនឹងទទួលយកការចូលរួម។ លោករ័សុល? ត្រឹមត្រូវ។ ស្ត្រី van der klooot? ត្រឹមត្រូវ។ និងប្រពន្ធ។ McLaughlin ខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំមិនដឹងមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយដូច្នេះទេ។

[John McLaughlin]: ហើយហើយ។

[Kathy Kreatz]: បាទ, 3 ប្រសិនបើបាទ / ចាស, 0 បើមិនដូច្នេះទេកម្មវិធីបញ្ចប់។ ខ្ញុំទើបតែនឹងពិនិត្យមើលអ៊ីមែលរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនមានអ៊ីមែលរបស់នរណាម្នាក់ទេ។ ខ្ញុំបានទទួលអ៊ីម៉ែលរបស់លោក Falton ហើយបានចែករំលែកសុន្ទរកថានេះហើយខ្ញុំនឹងចែករំលែកវាជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញថាថវិកាទាំងអស់និងបទបង្ហាញទាំងអស់មាននៅក្នុងថតដែលស៊ូស៊ីបានបង្កើត។ សូមអរគុណលោក Suzy ខ្លាំងណាស់។ អ្នកគឺជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ខ្ញុំមានឧបសគ្គច្រើនពេក រូបភាពនិងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានបញ្ចូល។ នោះហើយជាវា។ ប្រសិនបើមិនមានសំណួរទៀតទេខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យបញ្ចប់កិច្ចប្រជុំ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ បោះឆ្នោតលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។ លោករ័សុល?

[Unidentified]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: xa lat ។ van der klooot?

[Unidentified]: វ៉ាយ

[Kathy Kreatz]: និងប្រពន្ធ។ Kreuz? ត្រឹមត្រូវ។ មែនហើយការប្រជុំនេះចប់ហើយ។ អរកុន